作为一名教学工作者，总归要编写教案，活动目标：1.了解纸有吸水的特性，通过实验操作探索不同纸在水中开花的速度。幼儿将纸折成小花放入水中观察花儿开放的时间，了解纸有可承重的特性，在实验中探索各种纸的承受力
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活动目标
1.了解纸有吸水的特性。
1.花儿朵朵开
2.通过实验操作探索不同纸在水中开花的速度。
活动准备
不同材质的纸、折花步骤图、水
活动建议
1.幼儿将纸折成小花。
2.放入水中观察花儿开放的时间。
2.制作纸浆
活动目标
1.了解纸浆的制作方法。
2.探索纸浆的制作。
活动准备
纸盒、卫生纸、、普通纸、水、木棒、记录表
活动建议
1.观察什么样的纸吸水性最强。
2.什么样的纸做纸浆效果最好。
3.纸是大力士
活动目标
1.了解纸有可承重的特性。
2.在实验中探索各种纸的承受力。
活动准备
瓦楞纸、图画纸、宣纸等不同质地的纸、书、石头。
活动建议
1.观察不同纸的特点。
2.不同的纸承重书，看谁能支撑住。
3.幼儿的猜想和实验结果分别记录在记录表上。
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