大班科学教案

园长培训心得笔记3篇范文

听取了专家和各县市民办园长的经验介绍，课余时间我与来自其它县市的部分园长就办园经验、管理方略、特色等问题进行了交流。

幼儿园教职工队伍建设计划

整体提升幼儿园老师师德师能水平，建设一支不断创新积极反思不断进取的教职工队伍。

幼儿园家长助教日准备与组织

对活动过程的调整要符合幼儿的年龄特点和发展，让家长理解为何要用这样的语气和语言跟幼儿说话。

幼儿园家长开放日的准备与组织

开放日活动后，教师可以通过反馈表的形式了解家长参加活动的感受和收获，为下一步做好家园共育工作做好准备。

幼儿园会议记录：以预防为主，加强幼儿及家长安全意识

以预防为主，各负责机构和班主任要经常对学生进行安全教育，每一个月由园长带头对幼儿园安全问题进行一次全面检查

幼儿园会议记录：本周班级工作总结及下周计划

本周在语言表达活动中，大多数幼儿能自信地表达自己的观点，但也有少数孩子表现出内向，需要提供更多的鼓励和机会让他们表达自己。

幼儿园小班会议记录：培养孩子团队合作和友谊的重要性

并鼓励家长和教职工在日常教育中持续关注和引导幼儿的行为习惯，帮助他们养成积极健康的行为习惯。

大班班务会议记录

本学期的工作重点和措施，大家凭着一颗责任心和爱心，确保了幼儿的健康和安全，没有发生一起安全事故。

幼儿园小班会议记录：培养孩子团队合作和友谊的重要性

培养孩子们的友谊意识能够帮助他们建立良好的人际关系，学会尊重、理解和包容他人。

幼儿园班级环境的规划与管理

在教师的指导下轮流担任主编，让幼儿体会自己动手做的喜悦，同时学会负责的态度，努力做班级的小小主人翁。

幼儿园班级管理中的家园合作

家长在与教师的共同策划、组织、准备中也从教师身上获取了先进的教育观念、教育技能，更加了解孩子、理解老师、掌握了育儿知识，同时促进了家园共育。

幼儿园班级管理之---常规指导策略

常规指导策略（样例）

幼儿园班级管理问题百问百答

大部分幼儿园班级教师设置为两教一保，明确各自职责，相互配合、协同一致，才能将班级工作管理好，才能为幼儿提供温馨、健康、快乐、和谐的成长环境。

幼儿园科学领域指导｜大班科学活动《神奇的蛋壳》

大班科学活动《神奇的蛋壳》不仅有助于幼儿在科学知识和技能上的提升，还能在情感态度和价值观上对他们产生积极的影响。

幼儿园大班科学｜语言教案：噪音的危害

幼儿观看故事音频及图片《它们为什么生病》，从中了解噪音给动物们带来的危害，接着，让幼儿讨论噪音的危害及如何减少噪音，知道减少噪音的简单方法，能够简单设计防噪音标志，最后，让幼儿观看组图“防噪音标志图”，说说其中的含义。

幼儿园大班科学｜语言教案：与众不同的我

幼儿通过观察某个人的外貌，并和其他人做对比，并·思考老师提的问题，通过仔细观察图片，幼儿能从中找出双胞胎的不同之处，结合图片内容让幼儿交流讨论，并从中了解自己更多的特点，知道自己是与众不同的，每一个人都是与众不同的，最后，在老师引导下，幼儿能跟着儿歌音频学唱歌曲，并表演自己改编的歌曲。