大班社会教案

幼儿个案跟踪观察记录-范文3个

逐渐巩固良好的行为，教师在教育过程中渐渐减弱强化行为，使幼儿在自然情境中自由和幼儿交往，并教育家长努力克制自己，改变教育方法，从而使幼儿形成活泼开朗的性格并乐于和同伴交往。

幼儿园音乐领域指导 幼儿歌唱教学活动指导方法

运用手势帮助幼儿掌握歌曲旋律，幼儿演唱歌曲时，配上柯尔文手势，帮助幼儿通过视觉及肢体感受加深对各音之间高低关系的理解。

幼儿园引导幼儿感受美和创造美的方法

为幼儿创设表现美的环境，准备多种美工材料，引发幼儿创造的兴趣，为幼儿表现个性提供机会。

小班音乐欣赏活动教案：锯木头

了解三种劳动工具的使用方法，结合音乐节奏进行表演。大家看一看工人叔叔是怎样使用锯子的，请幼儿边看边模仿。

幼儿园幼儿服药管理制度

幼儿园只接收家长带来的常见病治疗性药物，不接收保健滋补类、维生素类、中草药、没有明确标示的中成药、外用药、预防药及免疫制剂类药品。

幼儿肺炎传染病防控预案

临床表现可有发烧、咳嗽、多痰、胸痛等，重症者出现喘气急促、呼吸困难的症状，严重的甚至危及生命。

幼儿防性侵的安全教育活动方案教案

初步了解自我保护的一些方法。了解身体的红灯区、黄灯区、绿灯区。

幼儿发展评价指导-五大领域

幼儿发展评价主要依据幼儿教育目标以及与此相适应的发展目标，运用教育评价的理论和方法，对幼儿身心发展的各个方面进行全方位判断的过程。

中班音乐打击乐活动教案：剪羊毛

学习看指挥与同伴合作演奏，体会打击乐活动的乐趣。感受歌曲的活泼、欢快的旋律。

幼儿发生意外时与家长的沟通策略

作为幼儿园及教师，应积极寻求家长的理解和支持，讲究调解的艺术，求得家长的谅解，以便能公平、公正的处理问题

幼儿因病缺勤病因追查与登记制度

疑似传染病病人时，应当及时告知保健老师，以便进行进一步排查，确保做到对病人的早发现、早报告，并做好相应的表格填写。  

幼儿耳道异物的急救与预防

 耳朵进水的急救方法： 耳朵进入虫子的急救方法： 耳中藏豆的急救方法：幼儿耳道异物的预防措施：

幼儿意外事故的急救与预防

如遇幼儿手指夹伤的情况，老师、家长不必惊慌，先安慰幼儿，发现有出血处及时进行止血和消毒

幼儿园保育员岗位安全责任书

为了不断增强保育员的安全防范意识，坚决杜绝意外事故的发生，特与保育员签订此安全工作责任书。

幼儿离园环节常规培养（对晚接幼儿的组织与指导）

教师要善于透过日常表现进行综合分析，寻找沟通的入口和方法，与幼儿共情的基础上，引导幼儿情绪向良性转变。

幼儿意外伤害的急救与预防

不要随便给幼儿的脱臼关节做关节复位，尽快通知保健医并及时送到医院。