1、学习安静地听故事，理解故事内容。

           2、知道饭前洗手，饭后洗脸。

活动准备：挂图一幅（托班上册2号挂图），布绒小熊一只。

1、出示布绒小熊，引出故事内容：这只小熊很爱干净，闻一闻香喷喷的，你们喜欢吗？可是它以前有一个坏毛病，就是不爱洗脸，后来就发生了这样一件事。

2、讲述故事一遍，提问：小熊后来洗脸了吗？　3、逐幅出示挂图，帮助幼儿理解故事内容。

（1）边讲述故事，边出示图一，提问：小熊生日到了，妈妈买了什么？小熊爱吃吗？

（2）继续讲述故事，同时出示图二，提问：小熊吃的满脸都是什么？妈妈叫小熊干什么？小熊洗脸了吗？

（3）边讲述故事，边出示图三，提问：一大群什么动物爬到了小熊脸上了？因为小熊嘴上有什么？小熊哭了吗？

（4）边讲述故事，边出示图四，提问：后来小熊爱洗脸了吗？

4、小结：小熊现在天天洗脸、洗手，变成了一个爱清洁的好孩子。如果我们讲卫生，小熊就愿意做我们的朋友。