中班语言教案《谁跟小羚羊去避暑》微课视频+课件PPT+教案

中班语言教案《谁跟小羚羊去避暑》了解小动物避暑的方法,尝试表演故事,根据所扮演的角色清楚地讲述避暑的方法。本课包含微课视频,配套课件PPT教案,微课大全打包下载

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一、活动目标

1、了解小动物避暑的方法。

2、尝试表演故事,根据所扮演的角色清楚地讲述避暑的方法。

二、活动准备

1、课件准备:《谁跟小羚羊去避暑》插图、故事音频、配乐音频。

2、纸质教具:小羚羊、小红马、小黑狗、小黄鸡、小松鼠、小灰兔的头饰。

三、活动过程

1、教师提问,引发幼儿讨论夏天有哪些避暑的方法。

 —— 夏天天气很热,你有哪些办法能让自己凉快些呢?

2、播放故事音频及图片,带领幼儿了解小动物们避暑的方法。

   —— 故事中,小羚羊要去做什么?

   ——小羚羊邀请哪些小动物跟它一起去避暑?

   —— 它们去了吗?为什么都不去呢?

3、教师给幼儿发放角色头饰,引导幼儿角色扮演,指导他们讲述自己避暑的方法,并配合相应的动作演绎出来。

  —— 小红马用什么方法来避暑?如果你是小红马,出汗了很凉快,会怎么表现呢?

  —— 小黑狗用什么方法来避暑?你能学学它是怎么做的吗?

  —— 小黄鸡用什么方法来避暑?你能学学它的动作吗?

  ……

4、播放故事配乐,引导幼儿一边说台词一边做出相应的避暑动作。视情况,多请几组幼儿进行表演。

附【故事】

《谁跟小羚羊去避暑》

炎热的夏天来了,小羚羊的妈妈要带孩子到高山地带去避暑。小羚羊想,还有许多小伙伴也一定热得难受,得约大家一起去。“谁跟我去避暑?”她一面走,一面喊。

一匹小红马奔跑过来,对小羚羊说:“我不去,我一出汗就像洗了冷水澡一样凉快极了。”原来她身上有许多汗腺,热了就出许多汗来调节体温,防止中暑,不需要避暑。

小羚羊想:“听说小黑狗身上没有汗腺,一定热得受不了,去约他避暑吧。”这时,小黑狗正趴在一间屋檐下,张着嘴,伸出长长的舌头,直喘气。“黑狗弟弟,高山地带凉快极了,你跟我一起去避暑,好不好?”小羚羊对他说。“谢谢你!”小黑狗摆摆尾巴继续说,“我身上没有汗腺,可舌头上有许多汗腺呢。我伸出舌头,就是用它排汗,调节体温呀。”

小羚羊说声“再见”走到一棵大树旁,看见小黄鸡躺在树下的沙土里,两脚搔着沙土,还不断地打着滚儿。“你躺在沙土里玩,多热呀!”小羚羊摇摇头说。小黄鸡“喀咯咯”地笑了,他说:“我热得直喘气,在沙土里躺躺,浑身凉嗖嗖的,可舒服了。”

小黄鸡不需要避暑,小羚羊多么失望呀!她走进林子里去约小松鼠。“我不用去避暑,夏天到来之前,我就脱掉了冬天的厚皮毛衣,换上了薄薄的夏装啦。”

再去找谁呢?小羚羊正犹豫着,小灰兔急急忙忙地从她面前经过,小羚羊喊住他。小灰兔摆动着两只大耳朵说:“我不想去避暑。夏天,我挺着这两只大耳朵,可以散热,调节体温。”

小羚羊看看没有小朋友跟她去避暑,只好自已跟着妈妈去避暑啦!

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