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原创教案!大班数学活动:有趣的数方(数)

所属分类:大班数学教案 发布时间:2022-03-25 17:05:55
引导幼儿认识九方格,这是幼师OK网小编整理的幼儿园优秀获奖大班数学活动教案:有趣的数方,包含活动目标,活动过程,活动准备,主要内容包含:探索玩初级“数方”的基本方法,组织集体游戏“数方”。欢迎幼师们参考完整教案!

活动目标:

1.探索玩初级“数方”的基本方法,锻炼观察分析能力和判断推理能力。

2.在独立思考、解决问题和交流互动中体验成就感。

活动准备:PPT课件、勾线笔、操作单

活动过程:

1.学习九方格。

(1)引导幼儿认识九方格。

引导语:孩子们我们今天来玩一个游戏,我们先数数有几个格子?今天我们就要在九方格上玩游戏。

(2)认识行与列:

引导语:数一数,九方格有几行几列?

小结:横的小窗格在九方格里叫行,竖的在九方格里叫列,九方格里有三行三列。

(3)数字3,感知数的守恒。

引导语:你们发现了什么?如果让你从数字3开始数你会怎么数呢?

(4)邀请个别幼儿点数方法。

我们在数方格时可以这样竖着数、也可以横着数、还可以拐弯数,可是不论怎么数它的数量都是相同的。

3.组织集体游戏“数方”。

2.独立游戏第一关:数宝宝闯一关。

(1)引导幼儿明确任务。

引导语:这是第一关的游戏卡,看看游戏卡上有什么变化,这个表格中数字2是固定的请小朋友圈一圈。

游戏要求:

1.从数字格开始,每个数要占有与数字一样多的格子。

2.每个数字一种颜色。

3.涂过的格子不能重复涂色。

4.完成任务后举手示意。

(2)幼儿操作。

(3)交换检查。

(4)集体验证。

3.独立游戏第二关:数宝宝闯二关

(1)引导幼儿探索。

引导语:这是第二关的游戏卡,本次游戏有一个要求这次的涂出来的格子必须是长方形或者正方形。你们想不想继续挑战?

(2)展示游戏卡,引导幼儿集体思考,分享好方法。

小结:在玩数方游戏时可以从最大的数开始思考,然后再慢慢缩小数字,这样就可以很快的完成数方游戏了。

活动延申:

老师在我们的数学区提供个各种“数方”的游戏单,小朋友可以去试一试。

    

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