大班下学期音乐教案:小篱笆(歌唱)

小编今日分享的是一篇幼儿园的优秀教学活动设计——小篱笆,适用于大班幼儿的音乐活动课。该活动能够让幼儿感受歌曲带来的快乐,体验歌曲中欢快的情绪。具体教案如下,希望能给大家带来帮助。

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活动目标

1.感受歌曲表达的艺术美,体验歌曲欢快优美的情绪。

2.初步发现生活中的美,培养热爱大自然的美好情感。

活动准备

1.准备音乐磁带、录音机。

2.准备教育挂图《领域活动艺术小篱笆》。

指导要点:

1.引导幼儿迁移生活经验,启发幼儿从春天的气候、动植物、人们的服饰以及河流的变化方面进行讨论。

2.欣赏教育挂图,了解歌词内容。

3.欣赏歌曲,探索歌曲演唱风格。

4.欣赏歌曲,幼儿可以小声地跟着哼唱,教师用动作、表情提示歌词,暗示歌曲的演唱风格。

5.教师用填空式演唱的方式引导幼儿学唱歌曲。

6.幼儿尝试用探索的方法演唱歌曲:歌词部分唱得连贯、优美,象声词部分用轻快、跳跃的方法演唱。

7.集体完整地演唱歌曲,教师用动作、表情暗示。

8.欣赏同伴演唱,教师在需要时助唱。鼓励幼儿大胆地在集体面前表演,体验倾听、等待以及自己表演所带来的愉快情感。

            

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🏷标签:大班音乐 歌唱 小篱笆

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