今天小编给大家分享的是幼儿园大班的语言领域教案《一个叫新型冠状病毒坏家伙》，让幼儿通过绘本故事了解新型冠状病毒，知道预防病毒的方法，做到勤洗手、戴好口罩，保持好社交距离。幼师OK网小编长期更新幼儿园五大领域教案，公开课课件，说课稿，计划总结等，欢迎收藏！

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设计意图：

    2020年特殊的一年，新型冠状肺炎病毒来势汹汹，对我们身边的事和物，对中国，对世界都有很大的影响。作为一名幼儿园老师，虽然不能像一线的医护人员那样厉害，但是自己也要做一做自己力所能及的事情。自己根据本班大班幼儿的年龄特征设计了语言活动《一个坏家伙--新型冠状病毒》。活动中让孩子们初步了解得冠状肺炎的原因，和一些相关预防知识，懂得预防疾病的自我保护办法。

活动目标:

1.根据绘本故事内容知道冠状病毒的由来和传播途径。

2.掌握正确的洗手方法。

3. 知道一些自我保护的方法，预防病毒。

活动重点：

根据绘本故事内容知道冠状病毒的由来和传播途径。

活动难点：

会说出一些自我保护的方法，预防病毒。感恩白衣天使在医院和病毒战斗，保护我们。

活动准备：

《一个叫做新型冠状病毒的坏家伙》课件    故事配乐

活动过程:

一、谈话导入

师：小朋友们你们发现今年有什么不一样吗?(引导幼儿从怎样过春节说起)

教师小结：有一种叫冠状病毒的家伙来到了我们身边，让许多的人都生病了，我们都知道了生病了都很难受，那它们是怎么来到我们身边的呢?今天老师给大家讲一个关于新型冠状病毒的故事。

二、教师讲述绘本，感知故事情节

1.教师讲述故事前段部分

提问：冠状病毒都喜欢待在什么动物身上呢?(根据幼儿的话出示相应的动物图片)

为什么后来又跑到我们人类身上了呀?(知道野生动物不能吃，吃 就会有病毒跑到我们身上。)

2.教师讲述故事后部分

提问：冠状病毒喜欢藏在哪里呢?

怎么样的人才会生病呢?

三、教师看ppt完整讲述故事。

提问：1.我们怎么样才能不生病?

2.你知道有哪些保护自己的方法呢?(根据幼儿回答内容出示图片)

3、观看洗手视频。

教师小结：冠状病毒是一种从野生动物身上来的病毒，如果我们吃了就会有传染的危险，冠状病毒就会来到我们身边。如果我们不爱运动，不吃蔬菜，抵抗力差了就会被病毒大军打败，住进医院里。所以我们为了不生病就要荤素搭配，多运动，最重要的要少出门、戴口罩、勤洗手。

四、教师和幼儿一起讲述故事观看ppt。

五、活动结束

师：那生病了谁来保护他们，为他们治病呢?

我们要谢谢这些白衣天使控制病毒的传播，让我们少受伤害。你们想对叔叔阿姨说些什么呢?

我们班一位小朋友的妈妈去危险的地方与病毒做抗争，我们想送什么礼给他们呢?

让我们对叔叔阿姨们说一声：“谢谢你们保护我们，你们也辛苦了。”

活动延伸：

1.了解一些其它保护自己的方法。

2.在区域里可让孩子制作一些礼物送给这些大爱无私的叔叔阿姨们。

附故事：

大自然很美，很美，天上的小鸟，水里的鱼，森林的动物，还有人类，生活在美丽的地球上，但也有一些东西用眼睛看不到。

你瞧！显微镜下的这个坏家伙——新型冠状病毒，有些动物并不害怕这个坏家火，比如夜间的精灵蝙蝠，它在蝙蝠的身上建造了自己的家，偶尔还去果子狸和竹鼠这些野生动物的身上溜达，当蝙蝠果子狸竹鼠这些野外生存的动物变成餐桌美味的时候，糟糕的事情就发生了。新型冠状病毒带着自己的病毒大军侵入的人类世界，他们会躲藏在打喷嚏，咳嗽喷出的飞沫里，公交车的座位上，游乐场的滑梯里，你不爱吃蔬菜，不喜欢运动，没有好好休息，免疫力低的人很容易被病毒大军打败，住进医院里。小朋友们不用担心，医生和护士医护很厉害的，就像孙悟空一样总能打败妖怪。

健康是一切的美丽保障，美丽的公园，公园里的花，我都喜欢，我爱森林里的小动物，爱美丽的大自然，希望野生动物再也不会出现在餐桌上，那样的话我想像新型冠状病毒一样的坏家火就再也不会出现了。

🏷标签：语言教案 大班绘本 一个叫新型冠状病毒坏家伙