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幼儿园大班数学《猜猜有什么不一样》教案

所属分类:大班数学教案 发布时间:2025-01-30 21:25:34
《猜猜有什么不一样》是大班科学领域优秀教案,通过本次活动让幼儿参与到活动中来,从不同的角度分类,说不同比如人穿的衣服颜色、图案、式样不同;人的性别、身高、头发的长短、胖瘦……都是不同的!幼师OK网小编长期更新幼儿园五大领域教案,公开课课件,说课稿,计划总结等,欢迎收藏!

                   

活动目标:

1、发现人有许多不同和相同之处,并能从不同的角度进行分类,尝试说说理由。

2、在参与游戏的过程中,学习商量和合作。

活动准备:

红绿圈各一只(圈的大小能容纳6人左右)、 计分牌2个

活动过程

一:初步学习游戏

●引发猜测:今天老师带来了两个圈,猜猜我们要玩什么游戏?

●发现自己与别人的相同与不同,尝试游戏。

----提问:你和小朋友有什么不同?

----你觉得自己该站在那个圈内呢?

(幼儿说出与他人的不同后,在教师的引导下尝试游戏。)

小结:人和人之间有许多不一样的地方,比如人穿的衣服颜色、图案、式样不同;人的性别、身高、头发的长短、胖瘦……都是不同的。根据这些不同,我们就能来玩“猜猜,有什么不一样”的游戏。

二:游戏“猜猜,有什么不一样”

●交待玩法与规则

玩法: 小朋友分两队来玩游戏。一队的孩子先来站圈,另一队的孩子先来猜。站圈的孩子先商量出“按什么不同站圈”,然后站在圈内不动;猜的小朋友要仔细看两个圈中的朋友,是按什么不同站圈的。每队有2次猜的机会,猜对了得一分,猜错了不得分。然后交换。

规则

——站圈之前必须先商量“按什么不同来站圈”。

——每队有两次猜的机会,猜对了得一分,猜错了不得分。

——每次站圈的内容不能重复。

1.幼儿第一次“游戏”

——根据人数将幼儿分2队,教师参与“站圈”的商量

——站圈后交流分享

1、幼儿第二次游戏

——提示幼儿先商量后站圈

小结:人和人的不同与相同,有的是用眼睛能看到的比较明显,有的需要很仔细才能发现,其实人和人还有许多的不同用眼睛是看不见的,请你也去找一找。                                                                                                                                                      

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