活动目标：

    1、在购物过程中尝试解决简单的数量问题，学习5以内数的加减法。

    2、满足幼儿为妈妈做事的愿望。

    活动准备：

    1、食品包装盒，购物篮，自制纸币。

    2、每一物品上贴上价格标签（5以内）。

    活动过程：

   （一）导入——“母亲节”我们想了很多办法为妈妈做事，现在“母亲节”过了，我们还要为妈妈做事吗？为什么？

   （二）启发游戏

    1、以妈妈的烦恼（妈妈想买增加抵抗能力的食品，可是妈妈上班没时间）启发幼儿帮妈妈购物。

    引导：妈妈为什么要买消毒用品和增加抵抗能力的食品？

    2、幼儿领钱。

    要求：每人拿5元钱（老师准备1元、2元、3元、4元面值的纸币）

    引导：你用什么办法拿到5元钱的？

    如：XXX拿了1元钱，还要拿多少钱才到5元？

 

    3、讨论购物注意点。

    引导：买东西的时候要注意什么？

   （1）买什么？（消毒用品和增加抵抗能力的食品）

   （2）怎么买？（价钱、礼貌用语、买的东西少于或等于5元钱）

   （三）幼儿操作

    1、观察幼儿在挑选物品时出现的问题，启发幼儿间相互检查。

    2、了解幼儿交易情况，引导幼儿了解所选物品价格与自己拥有钱数 的关系。

   （四）交流

    1、相互检查所购物品。

    2、说说买了什么，有什么用，注意什么？（抓住有价值的话题，扩 展讨论；帮助幼儿区分食品和用品两类）。

   （五）延伸——我们帮妈妈买好了东西，妈妈很高兴，接下来我们可以帮妈妈做什么？