给孩子一个拥抱，用心去观察每个孩子的言行举止，读懂每个孩子的心理，把握好孩子心中的秘密，并适时的引导和鼓励他们，相信每个孩子都能在原有基础上有更大的进步。以上是本篇教案基本内容。完整教案请往下观看！

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第十三届“当代杯"全国幼儿教师职业技能大赛--教育随笔

参赛作品名称

《不要吝啬我们的拥抱》

参赛作者

  王慧锦

单位名称

河南省平顶山市郏县第一幼儿园

年龄段/班

大班

正文

每天早上做晨检时，我都会去抱抱孩子，在晨检的同时总是亲亲他们的小脸，孩子们也会亲亲我，这种感觉好极了！这种简单的方式不仅能拉近老师和孩子之间的距离，而且能让家长放心的把孩子交给我们。每天早上，孩子们来到幼儿园的第一件事就是找到班上老师，飞快的跑过去和老师拥抱还不忘有礼貌的说声“老师早上好”，看到孩子们快乐的身影，我的心里也无比的开心和快乐！

班上有一叫蔡雨恒的孩子，他吐字清晰，语言表达能力也很好，但是他心思细腻，不喜欢把心里的想法说出来，每天早上来到幼儿园，他的眼睛就一直看着老师，从不主动来拥抱我们，而是我们要先张开双臂，向他说早上好的时候，他才高兴的向我们投来拥抱。本周星期五，天气晴朗，我们安排今天带孩子们去体育场放风筝，这天早上，我在操场迎接孩子们，并和每个孩子进行拥抱，这个时候蔡雨恒小朋友来了，他高兴的跑到到我的身旁，用眼神是告诉我：“老师，我也要抱一抱，”还没等我伸开双臂，他已经抱住我了，我赶紧抱住他高兴地说：“宝贝，早上好，有了你的拥抱我很开心，希望明天你也能来抱抱老师，”宝贝高兴的说：“好。”放风筝的活动开始了，宝贝表现得特别高兴，一会向妈妈介绍自己的风筝飞的有多高，一会跑到我们的面前兴奋的说：“我可喜欢放风筝了，看我的风筝飞的多高。”要回幼儿园了，宝贝高兴的和妈妈说：“妈妈，再见，我要回幼儿园吃午饭喽！。”在下午的活动中，宝贝变现也是异常的兴奋，和其他同伴高兴的交流着，放学时还主动微笑着给每位老师说再见，这些行动都让我们为之感动。这一天从孩子的话语中，表情中，行动中就让我们感受他是多么的快乐。

   早上一个拥抱的细节就能把孩子带入快乐的天堂，积极的情绪不但能让孩子更好的适应环境，还且能促进孩子语言表达能力的提高。作为幼儿园教师，用心去观察每个孩子的言行举止，读懂每个孩子的心理，把握好孩子心中的秘密，并适时的引导和鼓励他们，教育无小事，细节决定成败。作为一名幼儿教师，我们要用心做好每一天的工作，相信每个孩子都能在原有基础上有更大的进步，幼儿教育，幸福的教育，让我们一起把幸福的教育传递下去，幸福工作，幸福生活！

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