本次活动是幼儿园中班获奖活动方案《聆听孩子的心声》里面包含了：善于利用契机去聆听孩子的心声话语、听听孩子们说的话，让教育焕发生命的活力和无穷的乐趣。怎么提高上课技巧最快？幼师课件网有海量优质课教学课件PPT长期更新，欢迎收藏！

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第十三届“当代杯"全国幼儿教师职业技能大赛--教育随笔

参赛作品名称

聆听孩子的心声

参赛作者

  张卫

单位名称

广东省广州市增城区凤凰城凤馨幼儿园

年龄段/班

中班

正文

常有朋友发出感叹：幼师是幸福的，每天一群活泼可爱的孩子带给你们那么多单纯的小美好。在他们的眼中，幼儿园教师是一个轻松、简单、很早下班的职业，真进去到这个行业才能明白其实不然！我们都说，每个孩子是上天派来的天使、他们是独一无二的，所以他们的小脑袋瓜里也就潜藏着无数古灵精怪的想法和有意思的话题，最重要的是，他们迫切的想要表达出来。可是，在我们幼儿教师的脑海中，倾听孩子的闲聊对话在紧张忙碌不停歇的一日流程中，却是件多么奢侈的一种行为！然而，倾听其实充满着无穷的魅力，这让我想起和孩子曾经有过的一次愉快沟通——陪聊。

在每天忙碌的工作中，我发现和孩子间的关系重复着各种各样的课堂课下指令以及协调处理幼儿之间的“小报告”，例如：“请小朋友们排排队上厕所！” “请你们安静下来！”“老师，他不小心把水撒到了我的衣服上。”“老师，她插队。”“老师，他撞到了我，不说对不起。”因而更多的美丽心情沟通寥寥无几。其实我知道孩子们每天都有好多新鲜的话题，也都特别想把他们的快乐与我分享，可是都被我“要开始上课啦！”“我现在没有时间！”等等之类的话语被迫收回了。这样的情况，多次发生之后，我心生愧疚，想和孩子们来一场畅快的聊天。我们约定，每天老师会选一个恰当的时间请一位宝贝，跟老师分享你想对老师说的悄悄话。孩子们兴奋地大声欢呼，他们的欢呼声，告诉我，他们都有自己的小秘密要告诉老师呢。 

我们班有个小家伙仿佛有无穷的精力，每天的午睡时间，他都特别兴奋，就是不愿意睡觉。一天周一的中午，由于前一天晚上没睡好觉，我忍不住打了个大大的哈欠，随即，泪水充满了眼眶。班上其他宝贝都睡着了，就他没睡，被这个宝贝看见了，他好奇的看着我，我默许他可以说话，他便问：“老师，你怎么哭了？”“我没哭。”“没哭怎么眼里都是眼泪啊？”我笑了：“那你猜猜，我的眼里怎样会有泪呢？”这位宝贝挠挠头：“是因为我不愿意午睡吗……对了，你刚才打了个哈欠，所以你流泪了。”“对！宝贝你真棒！观察的可真仔细。那你觉得老师打哈欠流眼泪是开心还是不开心呢？”他低下头想了一会，说：“老师，你是不是困了呀，困了打哈欠可难受了，我们睡觉吧。”转眼，他就睡着了。这样关爱的聊天，比起平时，叮嘱他小手放两边，小腿伸伸直，小眼睛请闭上，管用多了！

经过一个星期的持续利用契机交流之后，孩子们每次和我聊完小秘密后总是流露出满足的神情并告诉我，今天老师陪我这样聊天，真是太开心、太有趣了，什么时候老师还会请分享我的小秘密呢？孩子们的想法很简单却也让我懂得：善于利用契机去聆听孩子的心声话语、听听孩子们说的话，那我们的教育也会焕发生命的活力和无穷的乐趣。活动的难度在于坚持，而倾听只需要老师做出小小的改变，如果我们都想看到自信而快乐的孩子，如果我们都想感受到孩子的无穷活力和乐趣，那么就请我们老师多倾听、多听孩子的话，你会发现付出一点点，收获却是满满的！

🏷标签：聆听孩子的心声 中班 获奖活动方案