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幼儿园中班音乐优秀教案《雨点沙沙》含反思

所属分类:中班音乐教案 发布时间:2025-01-30 19:25:01
《雨点沙沙》是幼儿园中班音乐优秀教案,本文主要内容是:引导幼儿欣赏歌曲,感受歌曲的意境和美,学习有表情的歌唱,体会歌曲活泼欢快的节奏既充满幻想希望的情感,培养幼儿正确的歌唱习惯,激发幼儿对音乐的兴趣。

【活动目标】


  1、在引导幼儿回忆吧歌词的基础上,体会歌曲情绪。初步学习分角色演唱。


  2、发展幼儿对音乐的感受力及审美力。


  3、培养幼儿正确的歌唱习惯,激发对音乐的兴趣。


  4、初步欣赏歌曲,感受歌曲活泼欢快的节奏既充满幻想希望的情感,并尝试用语言进行表述。


  5、体验歌唱活动带来的愉悦。


【活动准备】


  挂图三幅、音乐磁带一盒。


【活动过程】


  一、练声:我学小动物。


  教师唱前半句,小朋友唱后半句,要求声音干脆。


  二、出示图片,跟着音乐演唱歌曲。


  看看这几幅图片,我们学过一首“雨点沙沙”的歌曲,还记得吗?跟着音乐唱一遍。


  三、借助图片,引导幼儿回忆歌词。


  “歌词里唱了什么,怎样唱的?”


  四、引导幼儿体验歌词情绪。


  “下雨了,小花、小鱼、小草的心情怎样?你是它们会怎样?你们高兴的时候是什么样子?做给做给老师看看,那我们用怎样的声音来唱歌呢?”


  五、教师有表情地范唱第一段。


  听听,老师高兴的时候是这样唱歌的。


  六、引导幼儿有表情地歌唱。


  你们高兴的时候是怎样唱歌的,用怎样的声音唱“小小雨点,沙沙沙沙沙。”

幼儿园中班音乐优秀教案《雨点沙沙》含反思
  七、引导幼儿分角色歌唱。


  “你们想当谁?”(由幼儿自愿担任角色)老师当小雨点,小雨点落在花园里花朵唱歌;落在鱼池里小鱼们唱歌;落在田野里小苗唱歌。


  八、音乐游戏:我是快乐的歌唱家。


  你们想当谁?找到自己的家。老师当小雨点,落在谁的家谁就边做动作,边快乐的歌唱。


  九、教师小结。


附儿歌:雨点沙沙


  小雨点,


  沙沙沙,


  落在花园里,


  花儿乐得张嘴巴。


  小雨点,


  沙沙沙,


  落在池塘里,


  鱼儿乐得摇尾巴。


  小雨点,


  沙沙沙,


  落在田野里,


  苗儿乐得向上拔。


教学反思:


        一个较完整的音乐活动应该欣赏在前,学习在后,从而挖深价值,促进幼儿发展。而如何使幼儿欣赏歌曲,感受歌曲的意境和美,导入则很重要。我们教师应该结合具体的歌曲,创设情境,引导幼儿欣赏。并且我们教师要苦练基本功,这样才能驾驭一个音乐活动,从而提高孩子的音乐能力。

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