活动目标
l 理解歌曲内容并学唱歌曲。
l 愿意用肢体动作表现歌曲。
活动准备
l 经验准备：幼儿已经认识常见的水果并知道它们的名字。
l 课件准备：“苹果树”图片；《苹果》歌曲音频及伴奏；“苹果”图片；“苹果”歌曲图谱。
活动过程
l 出示图片“苹果树”，引出活动主题。
——瞧，树上结的是什么？（苹果）
——苹果是什么形状的？什么颜色？
l 播放歌曲音频及图片《苹果》，出示图谱，引导幼儿了解歌词并学唱歌曲。
1.播放歌曲音频及图片，理解歌词内容。
——秋天到了，果园里的苹果都成熟了，我们快来看看吧。
——苹果长在哪？
——我们要怎么摘苹果？
——多吃苹果有什么好处？
2.出示图谱，教师带领幼儿学唱歌曲。
l 播放歌曲伴奏《苹果》，鼓励幼儿用肢体动作表现歌曲内容。
1.学习肢体动作。
——瞧，树上有许多的红苹果，你们看见了吗？我们一起来看一看。（两只手做望远镜状，
身体左右摇摆）
——快来快来，我们一个一个摘下来。（左手环成圈当篮子，右手做摘的动作）
——苹果又红又大，我们都喜欢吃苹果。（双手合成一个圆放在嘴前当苹果，嘴巴做咬的动作）
——多吃苹果身体健康又快乐。（转一个圈后手叉腰）
2.播放歌曲伴奏，幼儿边唱歌曲边表演。
活动延伸
l 区域活动
在表演区，投放歌曲音频及伴奏《苹果》，鼓励幼儿继续表演。
