活动目标
l 欣赏乐曲，感受第一、第二两段式乐曲的特点。
l 用动作表现对乐曲的理解。
活动准备
l 课件准备：《小雨和小花》视频；《小雨和小花》乐曲音频及图片。
活动过程
l 教师播放视频《小雨和小花》视频，引导幼儿观察。
——大家来说说，你从这段视频里看到了什么?
——视频里的雨是大雨还是小雨？（是小雨）
——花在下雨的时候会怎么样？（会轻轻摇摆）
l 播放乐曲音频及图片《小雨和小花-1》，引导幼儿观察并用动作来表现小雨从天上落下来的情景。
——小雨是从哪里落下来的?
——我们来用动作表现小雨从天上落下来吧！（如:运用手臂或身体从上往下摇晃表示雨点落下来）
l 播放乐曲音频及图片《小雨和小花-2》，引导幼儿观察并用动作来表现小花轻轻摇摆和快快长大的样子。
——下雨了，小花是怎样在雨中轻轻摇摆的?
——小花喝了雨水之后，会有什么变化?（如：用弯腰喝水或蹲下慢慢站起的动作表现小花生长的过程）
l 播放乐曲音频及图片《小雨和小花》，引导幼儿完整欣赏、理解音乐内容，并用动作表现。
——认真听一听，这首音乐有两段不一样的感觉。
——第一段可以表示小雨落下，第二段表示小花喝水生长。
1.播放完整乐曲。
2.鼓励幼儿跟随乐曲完整地表现“雨落下”和“小花喝水、生长”的动作。
