角色扮演区
三只蝴蝶
【材料】
1、供幼儿角色扮演的蝴蝶翅膀，小花头饰，黄色丝带，沙球、草地场景布置。
2、故事课件
【玩法与建议】
1、引导幼儿观看课件，进一步熟悉，理解故事。
2、帮助幼儿学习有感情地讲述对话。
3、引导幼儿分组表演。
美工制作区
虫虫大变身
【材料】
画纸、彩笔，昆虫图片、橡皮泥、布、挂历纸、毛线、细铁丝、海绵、果汁瓶、树叶等。
【玩法与建议】
1、引导幼儿欣赏昆虫图片，观察昆虫外部特点。
2、指导幼儿按照兴趣和需要选择材料，用绘画、剪贴、折纸、泥工等方式开展制作。
3、引导幼儿大胆交流。
拼插建构区
昆虫世界
【材料】
昆虫实物图片、搭建作品范例图片、多种废旧材料（奶粉桶、奶盒、易拉罐瓶、薯片筒等）、磁力片玩具、福禄贝尔玩具、大型积木、塑料雪花片等。
【玩法与建议】
1、引导幼儿仔细观察昆虫外形特点，如：有没有外壳，翅膀，触角，有几只足等
2、引导幼儿运用排列、组合、链接等拼插技能搭出蝴蝶，毛毛虫等昆虫形象。
3、指导幼儿运用各种材料制作出昆虫形象。
语言阅读区
我是小书虫
【材料】
绘本《好饿好饿的毛毛虫》、《昆虫运动会》手指玩偶，绘本小场景。
【玩法与建议】
1、指导幼儿安静听阅读绘本，理解绘本故事内容。
2、指导幼儿共同分享绘本中喜欢的情节。
3、引导幼儿用手指玩偶进行绘本情节重现。
4、鼓励幼儿自制绘本书。
科学发现区
蚂蚁世界
【材料】
蚂蚁世界、记录纸、笔。
【玩法与建议】
1、指导幼儿观察蚂蚁世界，观察发现蚂蚁的外形特征、生活习性如蚂蚁的蚁型与分工。
2、引导幼儿了解蚂蚁的养殖方式以及蚂蚁喜欢的食物
3、通过让蚂蚁搬运小米粒，小沙粒等活动探索蚂蚁力气的秘密
4、指导幼儿用简单易懂的符号将自己探索的结果做好记录并与同伴交流。
益智游戏区
昆虫科学馆
【材料】
昆虫标本，如蚂蚁、七星瓢虫、蜘蛛等，福禄贝尔玩具。
【玩法与建议】
1、指导幼儿观察探索各种昆虫外貌特点，了解昆虫的结构特点和功能。
2、引导幼儿设计昆虫记录表，用自己的表征方式记录昆虫的特征如昆虫有几条腿，几对翅膀。
3、指导幼儿用福禄贝尔玩具拼摆出具各种昆虫。
