幼儿园有趣的区域活动《小海鲜的聚会》中班语言阅读教案

材料：

购买少量蛤蜊、海螺等小海鲜（或者幼儿赶海收获的小海鲜），伺养海鲜的小盆、海水、沙子、鹅卵石等

玩法与建议：

1．引导幼儿饲养蛤蜊、海螺等壳类小海鲜，观察它们的外形特征，简单了解它的生活习性。

2．指导幼儿用小盆盛适量的海水饲养蛤蜊、海螺等壳类小海鲜，鼓励幼儿交流、讨论它们的名称及外形特征。例如：蛤蜊、扇贝、海螺的壳是什么样的？

3．提醒幼儿每天观察蛤蜊、海螺的生长情况，如怎样吐水、怎样爬行等，鼓励幼儿用手或牙签轻触露在壳外的蛤蜊肉、海螺肉，观察它们的反应，了解它们保护自已的方法。引导幼儿讨论：小海螺为什么喜欢吸在岩石上？蛤蜊为什么会喷水？

4．教师应和幼儿一起查找资料（可参考主题资源拓展），了解海螺、蛤蜊的生活习性并进行交流。