引导幼儿先从整体上观察自己喜欢的玩具的主要外部特征，再仔细观察玩具的细节部分，从一个角度绘画出所观察到的玩具的轮廓，在此基础上添画玩具的细节内容。
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材料：
幼儿自带喜欢的玩具，画纸、水彩笔等。
玩法与建议：
1．启发幼儿仔细观察玩具的外形特征，绘画出玩具的主要轮廓并添画细节。
2．引导幼儿先从整体上观察自己喜欢的玩具的主要外部特征，再仔细观察玩具的细节部分，从一个角度绘画出所观察到的玩具的轮廓，在此基础上添画玩具的细节内容。
3．分享交流环节，组织“作品实物对对碰”游戏，请幼儿根据画面找到相应的玩具。
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