最新幼儿园教案

幼儿园班级管理之---有效方法

班级教师可通过多种方式来做好家长工作，比如成立班级家长委员会，建立家长建议箱，家长群等，让家长们积极地为幼儿得到更好的发展出谋划策。

幼儿园幼儿区域活动常规教师指导要点

小班幼儿刚入园时，可根据幼儿的实际情况，有计划、有步骤地逐一开放基本功能区。

幼儿园班级管理之---微信群管理策略

班级微信群的氛围不要过于拘谨、严肃， 教师与家长、家长与家长之间的关系能够更为融洽和自然，如何发挥班级微信群的最大作用，一下两个策略很是重要

《幼儿园教师专业标准》学习心得

“能力”是在“爱”的基础之上对幼儿教师提出的具体要求，包括幼儿园教师“专业知识和专业能力”两个方面。唯有掌握了这份“能力”才能够做好幼儿园教师这份神圣的职业。       

幼儿园幼儿秋泻传染病防控预案

大便次数多、量多、水分多，黄色水样或蛋花样便带少量粘液，无腥臭味。常并发脱水、酸中毒及电解质紊乱。

幼儿园班级管理之---能力提升策略

教师应能将管理及教学的技巧互为辅助，促进班级内幼儿的发展。教师学习有效的教育教学理论及策略能够有效避免这些问题。

幼儿园教师违反职业道德行为处理办法

在保教活动中遇突发事件、面临危险时，不顾幼儿安危，擅离职守，自行逃离。组织幼儿参加以营利为目的的表演、竞赛活动，或泄露幼儿与家长的信息。

幼儿园大班幼儿情绪管理小妙招

大班的幼儿已经能理解一些自己的情绪，开始学会掩饰自己的一些情绪。

幼儿园班级管理之---家长沟通策略

教师要学会倾听，对家长提出的疑难问题用心去思考，并提出一些有效的建议帮助家长解决问题。

幼儿园管理条例

本文章包含目标：总则，审批程序，教育职能，行政事务，奖惩规定

幼儿园幼儿情感智力教育的方法

对待孩子的情绪情感不仅要重视，更要耐心地加以指导，从而使他们逐渐学会自己管理自己的情绪。

幼儿园班级管理之---家园互动策略

在班级教育活动中与家长的成功合作，会让家长走到孩子中间，这不仅使课程的内容更丰富和生活化。

幼儿园幼小衔接幼儿发展目标

有保护视力的意识，知道主动保护眼睛。不在光线过强或过暗的地方看书，连续看电视等不超过30分钟。知道基本的安全知识，遇到危险会求救。

幼儿园幼儿起床环节规范化流程

监督中大班幼儿自己穿衣服，睡醒的幼儿不着急起床，先在床上坐一会，还没有醒过来的幼儿由教师轻轻的将他们唤醒。

幼儿园班级管理问题百问百答

大部分幼儿园班级教师设置为两教一保，明确各自职责，相互配合、协同一致，才能将班级工作管理好，才能为幼儿提供温馨、健康、快乐、和谐的成长环境。

幼儿园幼小衔接教育活动一览表

我能照顾好自己：能够大胆说出自己的需求，有便意时马上如厕。我能克服困难：知道人人都会遇到挫折和困难，勇敢面对找到克服困难的方法。