最新幼儿园教案

家园共育：孩子上幼儿园迟到的事儿，听听老园长怎么说

孩子上幼儿园总迟到，对孩子至少有8个“不利”，具体可以看看：01对孩子长高不利；02对孩子健康不利；03 对孩子时间观念的培养不利；04 对孩子注意力集中不利；05 对孩子身体锻炼不利；06 对孩子融入集体不利；07 对孩子成长不利；08 对孩子健全人格的养成不利。

幼儿园大中小班健康｜社会教案：我要跟着老师走

幼儿通过听故事视频《跟着老师走》，了解外出时要跟着老师走，幼儿联系实际回答，知道在幼儿园要遵守活动规则，外出时，小朋友们不能到处乱跑，要跟着老师走。

幼儿园师德演讲范文:师德在我心中

幼儿园师德演讲不仅是对教师职业道德的一次深刻反思和自我提升，也是为孩子们营造一个更加健康和快乐成长环境的重要途径，以下是关于幼儿园师德演讲范文内容：

幼儿园小班室内体育游戏教案：《玩转桌子》

幼儿随音乐做热身运动，将故事情景带入，导入并介绍游戏规则以及游戏基本部分，在活动中锻炼幼儿的平衡、钻爬、攀登能力，培养幼儿勇敢、积极动脑、克服困难的良好品质，最后，游戏结束，放松活动。

家园共育：学龄前儿童的认知发展里程

学龄前儿童的认知发展是一个从简单的感知觉和运动能力逐步发展到复杂的思维、记忆和想象力的过程。每个阶段都有其独特的里程碑和发展重点，这些发展标志着儿童从出生时的无意识状态逐渐转变为具有初步认知能力的个体。

幼儿园大班美术教案：我眼中的夜晚

幼儿讨论话题“我看到的夜晚”，激发活动兴趣，结合图片“夜晚的风景”，能尝试用语言表达夜景的美，根据材料“刮画纸”和“刮画棒”来了解刮画，鼓励幼儿在刮画纸上大胆表现“我眼中的夜晚”，感受色彩的明亮对比美。

幼儿园小班室内体育游戏教案：《水果蹲》

通过师幼谈话，激发幼儿对游戏的兴趣，接着介绍游戏内容，说明游戏规则，结合生活经验迁移，可替换成动物、颜色、形状等进行游戏，等游戏结束后，大家一起放松运动。

家园共育：家长必读的60条教子建议

想法决定我们的生活，家长有什么样的想法，孩子就有什么样的未来，作为家长，我们要如何教育好孩子？以下这60条建议值得·一看。

幼儿园大班语言｜社会教案：我喜欢我

幼师出示图片“青蛙”，让幼儿自由讨论是否喜欢小青蛙，通过观看故事音频及图片《我喜欢我》，说说青蛙难受和开心的原因，接着讨论动物会做和不会做的事，知道每只动物都有自己的独特之处，同时，让幼儿学会欣赏自己。

幼儿园运营管理：党支部谈心谈话制度

幼儿园党支部的谈心谈话制度有助于加强党员教师的党性修养，提升教育质量，促进幼儿园的整体发展，以下是有关幼儿园党支部谈心谈话制度的详细内容：

幼儿园规范化工作流程系列：教师撰写观察记录流程 （讲义）

本次教师撰写观察记录流程具体内容如下：一、要点提示；二、教师撰写观察记录的流程具体内容，包括：1.教师撰写观察记录前的准备；2、观察记录的类型：结构性观察记录与非结构性观察记录；3.撰写观察记录的方法；4.写完观察记录后要做什么等等内容。

家园共育：耶鲁大学儿童研究 教你读懂2-8岁孩子

孩子在相应年龄段都有不同的行为或者行为规范，家长如何知道孩子在某种行为阶段之后将会是什么行为阶段？可以看看耶鲁大学儿童研究的内容，让你读懂2-8岁孩子行为。

幼儿园规范化工作流程系列： 幼儿园教师评价幼儿发展流程（讲义）

本次幼儿园教师评价幼儿发展流程具体内容如下：一、要点提示；二、 幼儿发展评价流程具体内容，包括：1.评价的类型：日常评价和正式评价；2.日常评价的内容、方法、原则和注意事项；3.正式评价包括：观察记录、家园联系册、幼儿成长档案、幼儿发展评价；4.幼儿发展评价前的准备等内容。

家长不参加幼儿园活动，最伤的其实是孩子

家长不参加幼儿园活动，容易影响孩子的方方面面，比如：1.孩子的表现与教学情况，无从了解；2.会给孩子造成心灵创伤；3.家长参与可以为孩子提供更多学习机会 ；4.家长参与可以丰富班级的教学内容 ；5.家长的参与促使家长与教师产生互动 ；6.家长的参与有利于建立良好的亲子关系 。

幼儿园小班音乐教案：我是一只小茶壶

幼儿观察图片“茶壶”，从中认识茶壶的外形特点，在接下来的动画视频《我是一只小茶壶》的欣赏过程中，幼师引导幼儿理解歌曲内容并学念歌曲，最后根据歌词创编动作。

幼儿园运营管理：民主评议党员制度

幼儿园通过开展民主评议党员活动，不仅能够加强党员的自我管理和监督，还能促进教师之间的相互学习和提高，从而为幼儿创造一个更加优质的教育环境。