小编今日分享的是一篇幼儿园的游戏活动——五颜六色的小青蛙。适用于小班的幼儿。孩子们主要通过玩中学，学中玩的方式提升。。该活动主要培养幼儿的身体协调能力，促进其对颜色的认知。具体教案如下，欢迎大家阅读。
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活动目标：1.促进幼儿对颜色的认知
2.提升幼儿身体协调能力
3.增进幼儿大肌肉发展
活动准备：
红色和绿色垫子若干、律动和游戏音乐。
活动过程：
热身操
幼儿在教师的示范引导下，一起做一段律动操。
主题游戏：青蛙跳
故事引导:
池塘里有一群小青蛙，每天最喜欢跳在荷叶上呱呱叫，幼儿请想象自己是一只小青蛙，荷叶（垫子）的颜色就是你的颜色。
游戏方式:
听口令，当教师叫到什么颜色的时候，该颜色的小青蛙起身站立于地垫，举手示意并叫“哟” ；
听口令，当教师叫到什么颜色的时候，该颜色的小青蛙起身跳跃并叫“呱” 。
注意事项:
幼儿需在地垫上完成各环节的动作
变化游戏：大家来过河
故事引导:
刚刚每只小青蛙都很健康,不仅跳得又高又好,叫声也很宏亮,现在小小青蛙要过河去觅食了,幼儿要用什么方法过河呢?
游戏方式:
幼儿用跳跃的方式通过排列好的两列垫子。
注意事项:
跳跃落地时,双脚尽量不要踏地。
升华游戏：蛇出来了
故事引导:
当这群青蛙玩的正开心时，有一只蛇出现了，青蛙们要怎么办呢？
游戏方式:
游戏场地内摆放若干垫子；
请幼儿们在除地垫外的地面上跳跃，当老师说蛇来了,每个幼儿要赶快跳至垫子上，两个幼儿要抱在一起。
最后把所有的垫子拼成一块大“荷叶”， 当老师说蛇来了,所有幼儿要跳至大垫子上，并抱在一起。
教师参与：老师可扮演大蟒蛇与幼儿共同游戏。
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