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活动目标：
1.正确感知10以内的数量，能按群目测数群。
2.能把两部分数量合起来看，学习按群测数。
3.大胆讲述自己的操作过程。
活动准备
教具：20量的实物卡片、点卡卡片、纽扣
学具：纽扣、小棍、印章、不等量卡片
活动过程
1.集体活动
（1）游戏：轮数
师：小兔开了间中国风礼品店，今天请小朋友帮忙清点一下他的货物数量。先看看大家数数的本领，一起来玩轮数游戏。
玩法：教师数一个数，手指到谁，谁就接着往向数，直到20.
（2）多种方法数数。
教师：出示实物卡片引导幼儿观察：图片上有什么？（灯笼、中国结、熊猫娃娃）有多少？你是怎么看出来的？（一一点数）
（3）师：还可以用什么方法数的又准又快？请你用自己想到的办法数一数小篮子里有多少纽扣。
（4）幼儿操作，教师鼓励幼儿采用不同的数数方法，并想出比较快的数数方法。
（5）交流活动：请个别幼儿演示操作材料，并演示自己的数数方法。
小结：一般比较快的数数方法可以两个两个数、五个五个数。
2.分组操作，学习用不同的方法数数。
（1）数小棍
（2）数纽扣
（3）数点卡
3.活动评价。
请幼儿自己讲述操作过程。
活动延伸
引导幼儿用其他方法进行数数，如三个三个数、十个十个数。
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