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中班安全《三只小猪》

活动目标：

1.知道紧急情况下的自救方法，学习拨打紧急电话。

2.能大胆表达自己的想法，提高自我保护意识。

活动重点：知道紧急情况下的自救方法，提高自我保护意识。

活动难点：学习拨打紧急电话并能清楚表达诉求。

活动准备：

1.知道自己家的家庭住址。2.熟悉三只小猪的故事。

3.湿毛巾。

活动过程：

一、导入

三只小猪的故事大家都听过吧？猪妈妈有三个宝宝，猪老大，猪老二和***？妈妈让三只小猪自己造房子。猪老大是用什么造的房子啊？（茅草）猪老二呢？（木头）猪小弟呢？（石头）

二、知道紧急电话以及自救方法

1. 知道遇到坏人时的自救方法

（1）出示草房和大灰狼图片：这是谁的房子？谁来了？教师模仿大灰狼敲门：“猪老大，我是你妈妈呀。”（不给陌生人开门）

大灰狼一口气吹倒了草房子，提问“这时候，猪老大应该怎么办？”（逃跑、躲避、防御）

（2） 出示猪老大逃跑的图片

猪老大也想到了逃跑，可是前面有两条路，一条通往人多的动物游乐场，一条通往人少的小树林。

提问：“你觉得猪老大应该往哪条路逃跑？为什么？”（在没有办法的时候可以选择躲藏自救，但是如果我们在生活中遇到坏人，我们需要往人多的地方跑，这样可以寻求别人的帮助。人多力量大）

所以猪老大也选择了人多的这条路，他一边跑一边喊：猜猜看，他喊的什么？

（3）大灰狼没有吃到猪老大，非常生气，他决定去吃掉猪老二，这可怎么办？（熟悉110报警电话）

教师模拟接线员，请幼儿清楚地说出诉求。也可以打电话通知猪老二。

总结：110报警电话不能随便打，如果遇到坏人需要拨打的时候要说清楚地点、遇到了谁、需要什么帮助。

2.知道遇到火灾时的自救方法

（1）出示猪老二的木头两层小房子

大灰狼来到猪老二的家，敲了敲门，老二就是不开门，又用力吹了吹，房子也没有倒，大灰狼灵机一动，点了一把火，房子烧起来了。

大灰狼：“哈哈，我就等着吃烤乳猪了。”说着就靠到旁边的树上睡着了。

（2）房子着火了，这个时候猪老二该怎么办？

（湿毛巾捂鼻，弯腰逃出）模拟出逃，强调动作规范、有序。

总结：我们在逃跑的过程中，千万要注意按照顺序一个个走，不拥挤、不蹲下、防止摔倒。

（3）提问：你家住几楼？着火了怎么办？（不能从电梯下，不能从阳台往下跳，要从安全楼梯往下逃，还可以裹上打湿的毯子）这个时候它需要请谁来灭火？（熟悉火警电话）

模拟火警电话，请幼儿清楚地说出着火的地方。

猪老二用你们的方法安全逃出了小屋，到了安全的地方，也拨打了119，消防叔叔很快来到猪老二的家帮他灭了火。

总结：119的消防电话也不能随便打，但是如果遇到火灾，我们在拨打电话的时候要说清楚着火的地方，在哪个城市、哪个小区、门牌号等

3.大灰狼醒来一看又失败了，于是来到了猪小弟的家，这时猪老大和猪老二早已和猪小弟商量好了，当大灰狼从烟囱下来的时候，正好掉进了准备好的开水锅里烫死了。

三、经验总结

教师总结：机智的猪宝宝们用学到的知识战胜了大灰狼，保护了自己。我们在日常生活中也有可能会遇到这些危险的情况，这个时候就要冷静、不慌张、开动脑筋想办法。积极地寻求帮助。孩子们，我们的身边其实还有很多的危险，怎么样才能让自己更安全呢？我们下次再来一起讨论。

🏷标签：三只小猪 中班安全 公开课教案