通过活动引导幼儿了解一年只有12个月，学习按序给12个月的卡片排队，对每个季节是在几月有初步的概念，丰富幼儿的生活经验，体验活动的乐趣。幼师课件网有海量优质课教学课件PPT长期更新，欢迎收藏！

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活动目标

1.知道一年有12个月，能找出年里上的12个月，初步了解每个季节是在几月。

2.学习看年历，能找出指定的日子，积极参与活动。

活动准备

1.教具：1-12月的卡片，####年大年历一张，####年小年历人手一

2.《幼儿用书》，幼儿人手一支笔。

活动过程

一、一年有几个月

1、教师：一年有几个季节?一年有几个月?

引导幼儿迁移生活经验回答。

2、请幼儿说说自己是几月过生日，逐一出示1-12月的卡片。

引导幼儿观察漏了哪个月，通过回忆自己的朋友和家人的生日证实是否有这个月。

3、教师：有没有13月过生日的呢?

进一步了解一年只有12个月

4、引导幼儿按序给12个月的卡片排队。

教师：12个月是按什么样的顺序排的呢?

这12个月，先过哪个月?1月过完是几月?

了解十二月的循环

二、观察年历，进一步了解一年有12个月

1、教师出示今年的年历，引导幼儿数一数一共有几个月

2、教师给每个幼儿一张小年历，请幼儿观察小年历，进一步证实一年有12个月

三、小组操作活动

1、找节日，观察节日图片，请幼儿听教师的口令，在年历上圈出各个节日

2、我的生日。请幼儿说说自己的生日，在年历上标出

四、活动评价

🏷标签：四季在几月 大班 数学教案