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幼儿园小班音乐优质课教案《碰一碰》含反思

所属分类:小班音乐教案 发布时间:2023-12-22 15:15:58
幼儿园小班音乐优质课教案《碰一碰》含反思,是一篇:引导幼儿通过对歌词进行动作的演绎,体验与同伴碰头、碰肩、碰手的快乐,初步培养幼儿的社会交往能力。以上是本篇教案基本内容。完整教案请往下观看!

活动目标:

  1、激发幼儿喜欢参加音乐游戏的兴趣,并在游戏中体验快乐的情绪。

  2、引导幼儿大胆创编动作,能边唱边做边说。

活动准备:

  磁带、三用机、活动前已教会幼儿演唱歌曲。

活动过程:

  一、律动《合拢放开》进场。

  二、复习歌曲,引导幼儿大胆创编动作。

  1、师幼共同演唱歌曲《碰一碰》。

  2、启发幼儿探索身体的哪些部位可以与别人碰一碰,并请幼儿试一试。

幼儿园小班音乐优质课教案《碰一碰》含反思

  3、要求幼儿在与同伴碰一碰时要轻轻地,不推不挤。

  三、音乐游戏《碰一碰》。

  1、请幼儿听音乐在活动场地自由地找朋友,并能跟随音乐自由地做动作。

  2、当音乐停止时,教师说碰什么地方,幼儿便与自己的朋友轻轻地碰一碰那个地方。

  3、游戏中,可请幼儿做询问者,教师回答,教师用指令不断地变换“碰”的位置;也可请多数幼儿做询问者,个别幼儿做回答者。

  四、延伸部分。

  请家长们也参与到活动中,与自己的孩子玩“碰一碰”的游戏。

活动反思:

  《碰一碰》这首歌曲表达了朋友与朋友之间相互接触,相互友好的情感,歌词浅显易懂,歌曲容易学唱。孩子们可以通过对歌词进行动作的演绎,体验与同伴碰头、碰肩、碰手的快乐,初步培养幼儿的社会交往能力,使其身心健康的发展。

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