活动目标

l 尝试听声音辨别不同的车辆。

l 理解歌词内容并学唱歌曲。

活动准备

l 经验准备：幼儿对各种车辆的声音有所了解。

l 课件准备：“自行车”、“小汽车”、“救护车”声音音效；“马路上”图片；《我的车儿会唱歌》歌曲音频及图片；《我的车儿会唱歌》伴奏。

活动过程

l 播放“自行车”、“小汽车”、“救护车”声音音效，出示“马路上”图片，引导幼儿根据车声辨别不同的车辆。

——小朋友们，你们见过会唱歌的车吗？

——老师在马路边有听见车儿在唱歌，请小朋友们猜一猜是什么车儿在唱歌？

——你能学一学这些车的声音吗？

小结：马路上有许多车，不同的车辆唱的歌也不一样。

l 播放歌曲音频及图片《我的车儿在唱歌》，引导幼儿理解歌词内容并学唱歌曲。

1.播放《我的车儿会唱歌》歌曲音频，根据歌词顺序出示图片，引导幼儿理解歌词内容。

——从歌曲里你听到了哪些车会唱歌？它们的声音是怎样的？

2.播放伴奏音频，带领幼儿学唱歌曲2遍。

l 再次播放歌曲伴奏《我的车儿会唱歌》，鼓励幼儿根据歌词创编动作并表演。

1.鼓励幼儿根据歌词做动作。

——自行车是怎样骑的？

——小汽车可以怎样开呢？

——救护车呢？（我们可以模仿医生从救护车里拿出担架的动作。）

2.请幼儿分组边唱边表演。