活动目标
l 知道几种常见小动物的名称、外形特征。
l 了解动物的不同本领。
l 学唱歌曲，并依据动物的本领改编歌词。
活动准备
l 课件准备：森林插图；几种常见动物的图片；《我爱我的动物》歌曲及伴奏。
活动过程
l 出示图片，引导幼儿认识不同动物的名称及外形特征。
1.播放森林环境音效，请幼儿认真观察图片。
——森林里的动物正在等着我们，我们一起去森林里找它们吧！
2.引导幼儿沟通交流。
——你们都看到什么动物朋友了，它是谁？长什么样子？
小结：森林里有各种各样的动物，它们的样子、本领、生活的地方都各不相同，但它们都是我们的好朋友。
l 播放图片及音频，引导幼儿了解动物的不同本领。
1.请幼儿说一说最喜欢的动物朋友。
——大家最喜欢的动物朋友是谁，你为什么喜欢它？
2.出示图片，引导幼儿模仿动物叫声、动作等。
——大家知道这个动物叫什么？它是怎么叫的，还会做什么动作？
3.请幼儿来夸一夸动物朋友的本领，如马可能运货，猫能抓老鼠等。
l 播放歌曲，鼓励幼儿大胆改编歌词。
1.播放歌曲《我爱我的动物》，请幼儿欣赏。
——歌曲中是怎么夸动物的？
2.再次播放歌曲《我爱我的动物》，请幼儿跟唱。
3.出示动物图片，鼓励幼儿根据动物本领自由改编歌词。如：“我爱我的青蛙，青蛙本领大，抓害虫，抓害虫，青蛙抓害虫”。
4.引导幼儿跟随伴奏，演唱改编的歌曲。
