教材分析
小鸟有着自己特有的本领。本结活动力图让幼儿去发现小鸟会飞翔、会筑巢的共同本领，指导这些都是小鸟区别于其他动物的最明显的特点。同时，在观察交流中，发现啄木鸟、鹦鹉、猫头鹰的特殊本领，并了解鸟的特殊本领与人类的关系，进一步萌发幼儿爱鸟、护鸟的情感。
活动目标：
1.初步了解鸟的共同本领和个别鸟的特殊本领，知道它们与人类的关系。
2.能说出啄木鸟、鹦鹉等鸟的特殊本领，与同伴交流自己的发现。
3.了解鸟与人类的关系，萌发爱护鸟类、热爱大自然的情感。
活动准备
1.幼儿搜集有特殊本领的鸟的相关信息。
2.啄木鸟、信鸽、猫头鹰、鸬鹚、鹦鹉等有特殊本领鸟的相关图片。
3.鸟飞行、筑巢的视频。
活动建议
1.谈论鸟的话题，让幼儿回忆已有经验，引起幼儿兴趣。
请幼儿结合收集的图片自由谈论自己认识的鸟：它长什么样子？有什么特点？有哪些本领？
2.看鸟飞行、筑巢的视频，了解鸟共同具有的本领。
（1）幼儿交流讨论，知道飞翔是鸟最重要的本领。
引导幼儿讨论：鸟都具有什么特点？鸟为什么会飞？会飞给鸟朋友带来哪些好处？请幼儿模仿小鸟的样子飞来飞去，体验小鸟自由飞翔的快乐。
小结：会飞是鸟的一大本领。因为鸟有翅膀，身体轻，所以它可以躲避开地面的障碍在空中自由飞翔。飞翔可以帮助鸟类躲避危险，保护自身安全。但并不是所有的鸟都可以飞起来，比如：鸵鸟双翅已退化，不能飞翔； 企鹅是退化了的海鸟，双翅变成鳍状，失去了飞翔的能力。
（2）幼儿看鸟筑巢的视频，了解鸟筑巢的过程。
提问：鸟的家是什么样子？它们怎样建造自己的窝？
小结：大多数的鸟都是建筑师，它们能够自己选择材料造出各种各样的鸟巢，筑巢也是它们具备的本领。筑巢让鸟类的繁衍更安全，巢还能给鸟类一种归属感。
1.观看啄木鸟、猫头鹰等鸟的图片，探索鸟的特殊本领。
(1)请幼儿相互交流哪些鸟有怎样的本领，与同伴分享已有经验。
(2)游戏“连连看”，丰富鸟的特殊本领。图片的左面竖排依次出示啄木鸟、鹦鹉、信鸽、鸬鹚、猫头鹰的图片， 右边竖排一次出示鱼、大树、信封、人说话、夜晚的图片，请幼儿根据自己的已有经验将左右的图片进行连线，探索说出这些鸟类的特殊本领。
小结：啄木鸟能为大树治病，鹦鹉学舌，信鸽能传递信息，鸬鹚捕鱼、猫头鹰有夜眼。
(1)了解鸟的特殊本领与人类的关系。
请幼儿谈论交流：鸟的特殊本领对人类有哪些帮助？我们应该怎样对待我们的鸟朋友？
小结：鸟为我们消灭了很多害虫，让我们的环境变得更加美丽同时鸟也为我们带来了欢乐和享受。
