幼儿园中班打击乐教案下载!幼师OK网小编新整理,《昆虫音乐会》是一首节奏抒情的乐曲,在图谱的帮助下,能用打击乐器拍出三种不同的节奏型,学习用乐器与同伴进行合奏表演,提高倾听能力,
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【教材分析】
学习合奏也是学习合作的开始,不仅节奏准确还需学会倾听,以便能和谐地演奏,提高幼儿的合作意识,感受音乐带来的快乐。《昆虫音乐会》是一首节奏抒情的乐曲,多以四分音符为主,教学重点是熟练掌握 4/4 拍节奏特点,学习三种不同的节奏型并能够按强弱规律使用打击乐器合拍地演奏。教学难点是学会看指挥,注意与同伴之间的相互配合,不突出自己,达到能协调地演奏。
【活动目标】
1.在图谱的帮助下,能用打击乐器拍出三种不同的节奏型。(重点)
2.学习用乐器与同伴进行合奏表演,提高倾听能力。(难点)
3.体验与同伴共同演奏的兴趣。
【活动准备】
1.蜜蜂、蛐蛐、蝈蝈昆虫头饰。
2.节奏卡片,木鱼、碰铃、响板等乐器。
3.图谱,音乐录音。
【活动过程】
一、创设游戏情景,幼儿选择喜欢的昆虫头饰,激发参与活动的兴趣。
1.森林里要举行昆虫音乐会,你们准备好了吗?我们先来排练一下。
2.教师逐一出示昆虫图片和节奏卡,请幼儿按照节奏学说蜜蜂、蛐蛐、蝈蝈的叫声。
二、出示两种节奏型,学习两声部合奏。1.创设情境:有请蜜蜂和蛐蛐一起唱歌。
教师弹奏旋律,幼儿按照两种不同的节奏,一起演唱,不受同伴的干扰。
蜜蜂: x x x x| x - - - 蛐蛐:xx x xx| x - - -
2. 幼儿分角色按照节奏徒手进行演奏练习。蜜蜂: x x x x| x - - -
蛐蛐:xx x xx| x - - -
蝈蝈: x.x x.x|xx - - -
引导幼儿随着音乐看节奏卡片进行拍打节奏,鼓励他们用拍手拍肩的动作表示不同的节奏型。
3.结合打击乐器进行合奏练习
幼儿分成三组,第一次两种乐器练习合奏,第二次三种乐器同时合作拍出不同的节奏型。
三、昆虫音乐会。
1.幼儿扮演的昆虫选择相应的乐器。
蜜蜂组使用碰铃,蛐蛐组使用木鱼,蝈蝈组使用响板。
2.结合手势动作随音乐看图谱进行演奏。
3.交换乐器,听音乐看指挥进行演奏。
引导幼儿相互交换角色,变换节奏型和乐器,学习听音乐看指挥进行演奏。
4.随着音乐录音,配上乐器将歌曲完整表演,邀请个别能力较强的幼儿担当小指挥。
附:昆虫音乐会
1=D 4/4
5 5 6 6 | 5 5 3 - | 2 3 4 - | 3 4 5 - |
x x x x | x x x - | x x x - | x x x - | 5 5 6 6 | 5 5 3 - |2.3 4 3 2| 1 - - - |
x x x x | x - - - | x x x x | x x x - | xx x xx x |x - - -|
x. x x. x|xx - - -|
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