关于科学领域指导的内容
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本资料适合园长幼师的讲座培训资料，本资料包培训课件内容含：如何做好环境布置？区域活动设计指导？区域活动讲座，区域活动的有效指导，科学活动区，材料投放等一共10个PPT文件，欢迎下载参考！
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本资料包含：幼儿园表演区创设与指导，幼儿园活动区角设计，幼儿园活动区空间环境的设计与布置，幼儿园建筑区创设与指导，幼儿园美工区创设与指导，幼儿园区域环境的创设与组织等等。仅供参考！
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小班科学活动《不一样的感觉》公开课视频+PPT课件+教案+反思+音乐
山东省幼儿园课程指导教师用书，小班下册《不一样的感觉》公开课时长19分钟，本课免费试看，活动目标：知道用手触摸是感知物体的一种方法，喜欢用手尝试不同质感的物体。详情请看下面截图说明
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版本3幼儿园中班科学《会变化的影子》公开课视频+PPT课件+教案
《会变化的影子》幼儿园中班公开课时长25分钟，提供配套PPT课件教案下载！山东省幼儿园课程指导教师用书，中班下，活动目标：1.知道影子的变化与光和物体的位置有关，在探索实验中获得对影子变化的经验。
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幼儿园中班科学《神奇的种子》微课视频+PPT课件+教案和反思
《神奇的种子》适合中班科学领域，是一节幼儿园微课资料包，微视频大约7分钟，提供高清PPT课件教案和反思，购买下载全套资料，通过微课展示的方式，激发幼儿对种子发芽的探究兴趣，有效指导幼儿完成对种子发芽全过程...
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指导引领下的幼儿园数学教育学习视频由幼师OK网整理分享，点击【订阅】免费观看，更多幼儿园幼师学习视频请关注幼师OK网。
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...具体指导方法的考虑。幼师OK网小编长期更新幼儿园五大领域教案，公开课课件，说课稿，计划总结等，欢迎收藏！
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这是幼师OK网小编整理的幼儿园优秀获奖小班科学主题活动教案《美丽的颜色》，包含活动目标，活动过程，活动准备，主要内容包含让幼儿在教师指导下，通过气球游戏，培养幼儿对色彩的兴趣，让幼儿对周围物质世界进行感...
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指导幼儿了解人体的奥妙，对人体感兴趣。学习人体消化食物的过程。幼师OK网小编长期更新幼儿园五大领域教案，公开课课件，说课稿，计划总结等，欢迎收藏！
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...充分激发了幼儿的认识兴趣和探究欲望，培养了幼儿尊重科学、实事求是的科学态度和精神，提高了幼儿自我建构知识与经验的能力，真正做到了在做中学、玩中学。
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...摩擦起电”是在“做中学”的思想指导下设计的一个大班科学活动，通过观察、探究、猜想、验证、发现、记录、分享与表述，发挥了孩子们的主动性，让幼儿在实验中发现摩擦产生静电的现象。教案是保证教学取得成功、提高...
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...理念为指导。“做中学”所体现的价值追求在于培养儿童科学思维和探究精神，它蕴含着人文精神。在这次的科学活动中我按“提出问题—动手操作—表达与交流”为基本活动流程，从效果来看或多或少的改变了自己以往科学活...
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船作为我们生活中的一种交通工具，小朋友并不是经常能够接触到，而他的原理小朋友更是难以理解，通过活动引导幼儿感知平衡的意义，以实验的方式帮助幼儿理解和掌握平衡的方法，并指导幼儿理解数量关系。
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...老师阅读，小编长期更新幼儿园公开课PPT，语言，数学，科学，社会，健康，音乐，安全等五大领域ppt和教案！本教案包含活动目标，活动准备，活动过程等，完整教案可以下载，希望对老师们有帮助。
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今日小编为您分享一篇托班观察记录《不合群幼儿的教育指导》，本次观察措施为进入引出法，榜样示范法，表扬鼓励法，教师要善于观察孩子，发现他身上的闪光点，帮助孩子树立自信。完整内容请往下阅读。幼师讲课视频，...
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本课适合大班主题科学活动，观察磁性现象探索引导幼儿发现磁铁能吸住铁的东西，幼儿尝试分类把磁铁的好朋友放入桌上的大盘子里，教师个别指导。本教案是幼师OK网整理分享
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本课选自山东省幼儿园课程指导用书，适合主题科学活动，内容包含活动目标，活动过程，活动准备，“玩水”对于孩子来说是一件很感兴趣的事，你们觉得用什么工具运水比较方便？了解缺水地区是怎样运水的，懂得节约用水
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《小乌龟爬呀爬》选自小班《山东省幼儿园课程指导—教师用书》，本教案由幼师OK网小编整理免费分享，在与小乌龟游戏时，学习观察动物外形特征等特点，体验友好相处的朋友之道；在了解小乌龟食性.详情请看下面
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小班科学活动“打开来，尝一尝”是《山东省幼儿园课程指导教师用书》，尝试用不同的方式打开食品包装或外壳，提高动手能力，由教材分析，活动目标，活动准备，活动过程组成，共设四个游戏环节：“参观熊妈妈食品屋-...
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一师一优公开课！中班主题科学教案：寻找空气含视频课件PPT下载
“寻找空气”选自中班《山东省幼儿园课程指导》主题四“寻找小秘密”中的次主题一“空气的秘密”。观察实验、亲自实验、交流和讨论实验，使幼儿知道空气无处不在，是一种看不见、摸不着、无色无味的气体。
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...机有一定感性认识，教师把课的重点定位在引导幼儿感受科学技术对生活的影响。
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《幼儿园教育指导纲要》中指出：教育活动的选择既要贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。电在我们生活中是必不可少的，但是也是非常危险的，在活动中提高幼儿自我保护意识，...
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教师在每次活动时，除了灵活的随机指导外，还必须要有重点指导内容和计划。如第一次是重点指导那些没有勇气登高的幼儿
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...的表现，及感受。教学活动中依照《指南》和《纲要》的指导思想，运用多种指导策略，激发幼儿的兴趣与参与创作的积极性。
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这是一篇大班的科学活动，科学活动主要在于幼儿的实际操作，在操作中积累经验，因此此次活动以幼儿操作为主，教师给予一定的指导和总结，引导幼儿.知道风可以通过自然界中事物的变化来感知，可以用风向和风速来描述...
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活动中引导幼儿认识不同的尺子和秤，探索它们的使用方法，尝试用不同的测量工具和方法测量人的身高和胖瘦，指导幼儿选择合适的尺子，学习简单的测量方法，测量身高、腰围、胸围等。
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引导幼儿用温水浸泡黄豆,观察其发芽的过程,用符号、简单的图画进行记录。指导幼儿阅读《春天你好》第8页,讨论、交流“黄豆发芽”实验的步骤。
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指导幼儿自取鲜花干净的纸吸水纸和较大的书先把鲜花放在干净的纸上,整理好形状,再将吸水纸盖在花上,最后将盖有吸水纸的花放进书中夹好并将书放进指定的橱子里。
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引导幼儿大胆探究让竹蜻蜓飞起来的方法。鼓励幼儿仔细观察操作材料③，了解竹蜻蜓的外形特征。指导幼儿通过反复尝试掌握竹蜻蜓的玩法：双手掌心相对搓竹柄，然后松手，竹蜻蜓就会飞上天空。
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本结活动力图让幼儿去发现小鸟会飞翔、会筑巢的共同本领，指导这些都是小鸟区别于其他动物的最明显的特点。同时，在观察交流中，发现啄木鸟、鹦鹉、猫头鹰的特殊本领。
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