1、尝试用手偶扮演，乐意用语言表达手偶的动作。
2、体验与同伴一起游戏的快乐。
活动准备：1、人手一只手偶。
2、音乐：找朋友。
活动过程：一、介绍手偶
（一）今天老师带来了许多玩具朋友，看看他们是谁？我们一起来认识一下。
（二）这些玩具朋友有个一起的名字叫手偶
这些手偶的身体软软的，只能躺着，不会说话，不会动。手偶也想和我们小朋友一样会说话会扮演，他们想找一个喜欢他们、愿意协助他们的朋友，使他们的头、手、身体和小朋友一样都动起来。
二、尝试手偶的操作方式和简单的动作
（一）请每个幼儿选一个喜欢的手偶，试一试怎样帮它的头、两只手都动起来。
（二）请幼儿在集体面前介绍自身的方法。
（三）教师介绍自身的操作方式
1、尝试用手偶扮演儿歌
我们一起来让手偶动起来--"欢迎欢迎，拍拍手""你好你好，点点头""跳一跳。转一转""再见再见，摆摆手"。（幼儿跟学两遍，要求手和嘴一起配合起来）
2、你也可以试试这个方法，动起来方便吗？（幼儿再次尝试）
三、用手偶跳朋友舞
（一）教师示范扮演朋友舞（左右手各套一个手偶）跳找朋友舞
（二）放朋友舞的音乐教师示范跳两遍
（三）幼儿找身边的一个手偶朋友，扮演朋友舞。（提升，你找到了谁说你的朋友啊？）
（四）我们的朋友真多啊，我们一起去找找外面的朋友一起跳舞。
