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幼儿园小班获奖活动方案《抓住身边的机会》

所属分类:获奖教案 发布时间:2025-01-26 08:00:59
教育幼儿同伴之间要友好相处,一起体验分享的快乐,知道平时的行为会影响到同伴对自己的评价,引导幼儿有一些更好的改变,会比以前更快乐,感受与人交往的乐趣。幼师课件网有海量优质课教学课件PPT长期更新,欢迎收藏!

第十三届“当代杯"全国幼儿教师职业技能大赛--教育随笔

参赛作品名称

抓住身边的机会

参赛作者

  杨津

单位名称

北京市大兴区礼贤镇中心幼儿园

年龄段/班

小班 3.5岁

正文

在上午的区域活动时候,突然我听到了小声吵架的声音,我循着声音看过去,是班里的两个小孩在吵架,一个是扮演大哥哥角色的紫路航,一个是班里的小淘气魏瑀墨,这可不得了了,这两个孩子你不让我我不让你,争得面红耳赤,我赶紧走过去,问问孩子们到底发生了什么事情,怎么闹得这么不愉快,紫路航看到我就哭了,一直抽泣个不停,相反,魏瑀墨到时和没事人一样,我连忙问发生了什么,紫路航一边哭一边断断续续地说:“老师,魏瑀墨抢我玩具。”我听完以后问魏瑀墨:“魏瑀墨,真的是这样吗?你抢了他的玩具吗?”他点了点头,小声地说:“我想和他一起玩,他不给我玩,我才抢的”紫路航立马抢着说:“我不想和你玩,因为你总是故意捣乱。”我听到这里明白了,原来是魏瑀墨平时的行为给了紫路航不好的印象,紫路航才不愿意相信他和他一起玩的,魏瑀墨看了看我,我轻轻地对他说:“魏瑀墨,老师相信你今天是想和紫路航一起玩玩具的,但是你平时总捣乱才会让紫路航不想和你玩的。你要改变自己,变成一个懂事听话的魏瑀墨,大家才能喜欢你,愿意和你玩。”他听完后点了点头,和紫路航道了歉,路航挠了挠头很不好意思,也和魏瑀墨道了歉,说不应该不和他一起分享,我让两个孩子拥抱了一下,握了握手,成为了好朋友。

通过这件事,我也有了自己的一点小感悟,孩子们平时生活中都在仔细地观察周围的人和事,虽然不说出来,但是有了自己的想法和判断,而且平时的行为会影响到同伴对自己的评价,孩子本质是好的,耐心的引导,会有意想不到的更好地成长,我相信,魏瑀墨通过这件事,会有一些更好的改变,会比以前更快乐,对孩子的教育其实并不难,只要我们抓住身边的机会,利用这些不起眼的小插曲,同样能够取得良好的教育效果。

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