幼儿教师带领幼儿做拓展活动的指导方案也属于一种教案。让幼儿感受摇篮曲舒缓、柔和的特点，鼓励幼儿在情境中扮做爸爸妈妈，学习用安静柔和的嗓音演唱歌曲和用动作哄宝宝睡觉，体验活动的乐趣。
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活动目标
1、在游戏情景中，初步感受回旋曲的曲式结构。
2、愿意关心小宝宝。
活动准备小娃娃一个、图片(小娃娃睡觉)
活动重难点重点：学唱歌曲
难点：用安静柔和的嗓音演唱歌曲。
活动过程一、感受摇篮曲舒缓、柔和的特点。
1、出示图片，教师讲述故事将幼儿带入情景。
2、幼儿欣赏教师用柔和的声音演唱歌曲。
3、教师再次演唱一遍，鼓励小朋友扮做爸爸妈妈，用动作哄宝宝睡觉。
二、小朋友学唱歌曲
1、幼儿听音乐和老师一起演唱歌曲。
2、教师和幼儿一边演唱歌曲，一边鼓励小朋友用各种动作哄宝宝睡觉。
3、个别练习，表演。
三、鼓励小朋友在唱完后对小宝宝说一句话。
活动反思兴趣是幼儿学习的原动力，幼儿只有有了兴趣才能产生主动学习、主动探索的愿望。爱好音乐是人的天性，有趣的音乐活动能激起幼儿学习的欲望，使其产生愉快的情绪，充分发挥想象，表现出他们不同的感受和创造。
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