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幼儿园音乐领域指导-音乐欣赏教学活动的准备
要选择节奏鲜明、形象突出、篇幅短小、曲式结构简单、贴近幼儿生活且熟悉的乐曲;欣赏歌曲要选择幼儿熟悉的、欢快的歌曲。
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幼儿园音乐领域指导 幼儿歌唱教学活动指导方法
运用手势帮助幼儿掌握歌曲旋律,幼儿演唱歌曲时,配上柯尔文手势,帮助幼儿通过视觉及肢体感受加深对各音之间高低关系的理解。
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大班音乐欣赏动教案《神奇的玩具兵》
玩具城的玩具们要举办一场阅兵式,他们也要像你们一样,当一个神奇的玩具兵,要进行一场阅兵典礼,听——他们的阅兵典礼开始了。
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幼儿园音乐领域指导 音乐欣赏活动的教学方法
通过幼儿的角色表演,进一步感受音乐的特点,为幼儿下一阶段的自主表现积累相关经验与素材。
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中班音乐欣赏活动教案:小枕头
最近妈妈总是失眠,爸爸送了妈妈一件礼物,妈妈每天都能睡一个好觉,猜一猜爸爸送了什么礼物。
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幼儿园引导幼儿感受美和创造美的方法
为幼儿创设表现美的环境,准备多种美工材料,引发幼儿创造的兴趣,为幼儿表现个性提供机会。
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小班音乐欣赏活动教案:锯木头
了解三种劳动工具的使用方法,结合音乐节奏进行表演。大家看一看工人叔叔是怎样使用锯子的,请幼儿边看边模仿。
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幼儿音乐领域核心经验获得途径
鼓励幼儿大胆想象创设语言情景。同时利用图画,多媒体等手段再现音乐作品情境。
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幼儿园幼儿服药管理制度
幼儿园只接收家长带来的常见病治疗性药物,不接收保健滋补类、维生素类、中草药、没有明确标示的中成药、外用药、预防药及免疫制剂类药品。
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幼儿园音乐领域指导-音乐打击乐教学活动指导策略
用铃鼓当方向盘,探索开汽车和按喇叭及其匹配的上下转动和拍奏的演奏方法,使幼儿在开汽车的情境中尝试演奏乐器,感知音乐的结构。
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幼儿肺炎传染病防控预案
临床表现可有发烧、咳嗽、多痰、胸痛等,重症者出现喘气急促、呼吸困难的症状,严重的甚至危及生命。
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幼儿园音乐领域指导音乐打击乐教学活动概述
在演奏过程中要集中精力,不但要打好自己的声部,而且还要用心倾听他人的声部和观察教师的手势指挥等,从而提高了幼儿的专注力。
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幼儿防性侵的安全教育活动方案教案
初步了解自我保护的一些方法。了解身体的红灯区、黄灯区、绿灯区。
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大班音乐打击乐活动 教案:巡逻兵进行曲
运用肢体动作感受乐曲ABC的曲式结构,探索运用三种不同的节奏型与乐器为乐曲伴奏。
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幼儿发展评价指导-五大领域
幼儿发展评价主要依据幼儿教育目标以及与此相适应的发展目标,运用教育评价的理论和方法,对幼儿身心发展的各个方面进行全方位判断的过程。
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中班音乐打击乐活动教案:剪羊毛
学习看指挥与同伴合作演奏,体会打击乐活动的乐趣。感受歌曲的活泼、欢快的旋律。

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