小班音乐优秀教案《老花猫和小花猫》含反思

所属分类：小班音乐教案发布时间：2022-07-01 16:35:07

小班音乐律动公开课教案范文《老花猫和小花猫》是一篇：以上是本篇教案基本内容：幼儿与教师一起边唱边跳老花猫和小花猫，引导幼儿在地毯上做猫的一些动作，如：爬、伸懒腰、滚、玩皮球等，了解猫的一些特征，感受乐曲欢快富有律动感的情绪。完整教案请往下观看！

　 【活动目标】

1、幼儿能够跟着音乐学会游戏。

2、了解猫的一些特征。

3、复习游戏小鱼，小鱼哪里游。

4、感受乐曲欢快富有律动感的情绪。

5、通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。

　【活动准备】

猫的头饰、地毯、课前幼儿学会歌曲老花猫和小花猫。

【活动过程】

1、律动：猪八戒＂

2、师：今天老师给小朋友准备了一样东西（闭上你们的小眼睛，听喵喵喵）小朋友，这是什么动物的声音呀？对了，这是猫叫的声音出示头饰猫，老师要请我们班的小朋友学学它的叫声，我们一起来学学小猫叫好吗？幼儿学会叫了以后，教师可引导幼儿在地毯上做猫的一些动作，如：爬、伸懒腰、滚、玩皮球等。幼儿可以地毯上充分的发挥。

3、复习歌曲：幼儿与教师一起边唱边跳老花猫和小花猫

4、游戏：老花猫和小花猫

规则：幼儿与老师一起唱前段，教师当猫妈妈，唱到歌词：找个地主躲躲好，妈妈就来找时幼儿蹲下去，猫妈妈找小猫，当妈妈找到小猫以后，其它的小猫都站起来，叫喵喵喵（告诉猫妈妈你在什么地方躲着的）

复习游戏：小鱼小鱼哪里游

教师接着说：哎呀，我的肚子可真饿呀，孩子们你们的肚子饿了吗？我们去找找吃的吧，（进行游戏）现在我们把小手拉起来，我们请几位愿意的小朋友当作小鱼，请一位教师当鱼妈妈其它的当作猫，我带着小猫来到小河边，手拉手做成一个鱼网，游戏开始：念儿歌：小猫说：小鱼小鱼哪里游戏，你要游到哪里去？小鱼说：我要游戏到外面去

小猫说：想要出去不容易（此时，小猫全都蹲下去，小鱼就开始向外游。小鱼游出去时，不能从小猫的手上跳过去，只能从小猫的手下边钻出去）最后，小猫拉成圆圈一起往圈内走，（表示收鱼网）一起把鱼捞上岸，大家一起分享吃鱼。游戏结束。

5、结束部分：

猫妈妈说：孩子们，吃饱了没有？（如幼儿说没有吃饱，教师可再进行一次游戏，如幼儿说吃饱了，妈妈就说我也吃饱了）现在我们也回家吧！（幼儿走出教室）

附：

１＝Ｃ

２／４

５３｜５３｜１－｜５３｜５３｜１－｜６６｜６６｜５３｜５－｜６６

许多　小花　猫

喵

叫

今天　我们　真高　兴

要和