关于许卓娅指导的内容
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[课件]幼儿园各区域环境创设与指导培训PPT资料包16
本资料包含:幼儿园表演区创设与指导,幼儿园活动区角设计,幼儿园活动区空间环境的设计与布置,幼儿园建筑区创设与指导,幼儿园美工区创设与指导,幼儿园区域环境的创设与组织等等。仅供参考!
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[教案]幼儿园教研活动记录-如何组织幼儿开展角色游戏
...开展角色游戏,在活动中允许幼儿自由选择,坚持分层次指导,适时给予随机指导,及时调整游戏角色。小编长期更新幼儿园招生,规划,管理等优秀文章,适合幼儿教师和园长参考!欢迎关注本站
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[教案]幼儿园教育指导纲要(2001试行)
《幼儿园入学准备教育指导要点》(以下简称《幼儿园指导要点》)以促进幼儿身心全面准备为目标,围绕幼儿入学所需的关键素质,提出身心准备、生活准备、社会准备和学习准备四个方面的内容,每个内容由发展目标、具体...
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[教案]【指导意见】教育部:大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见
通过实施幼儿园入学准备和小学入学适应教育,为儿童搭建从幼儿园到小学过渡的阶梯,帮助儿童顺利实现幼小过渡。幼儿园和小学教师及家长的教育观念与教育行为明显转变,幼小协同的有效机制基本建立,科学衔接的教育生...
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[教案]幼儿园生活活动的组织与指导
生活活动的组织与指导策略可以帮助教师更有效地组织和指导幼儿园的教育活动,促进幼儿的全面发展。
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[教案]幼儿园保育保健工作指导手册
幼儿园保育保健工作指导手册对于提升保育质量、保障幼儿身心健康、支持家庭教育以及构建科学的保育体系都具有极其重要的作用,以下是幼儿园保育保健工作指导手册的具体内容:
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[教案]幼儿园规范化工作流程系列:教师指导幼儿区域活动流程(讲义)
教师指导幼儿区域活动流程具体内容如下:一、要点提示;二.幼儿区域活动指导流程具体内容,包括:1.幼儿区域活动指导前的准备;2、区域活动指导教师的分工;3.区域活动的指导方法:隐性指导、间接指导、直接指导;4....
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[教案]幼儿园运营管理:园长进班检查指导的内容
本次园长进班检查指导的内容主要有以下几点:一、班级工作检查与指导;二、进班检查指导的内容。
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[教案]幼儿园音乐领域指导:幼儿歌唱教学活动指导方法
本次幼儿歌唱教学活动指导方法具体可从以下几点入手:一、感官感知法;二、动作表演法;三、多媒体运用法;四、游戏法;五、儿歌、故事导入法;六、范唱感染、激发欲望;七、多种演唱形式。
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[教案]幼儿园音乐领域指导:各年龄段幼儿歌唱活动指导要点
幼儿园歌唱活动对幼儿有多重意义,包括情感表达、心智发展、语言训练和音乐感受能力提升。教师应根据幼儿的年龄特点和兴趣,选择合适的歌曲和教学方法,以激发幼儿的学习兴趣,促进其全面发展。
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[教案]幼儿园教师撰写反思指导方案
撰写反思指导方案对幼儿园教师具有重要意义,它不仅有助于教师个人的专业发展,也对幼儿的全面发展和幼儿园整体教育质量的提升具有积极作用,以下是有关撰写反思指导方案的详细内容:
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[教案]幼儿园园长进班检查指导的目的
园长进班检查指导是幼儿园管理工作的重要组成部分,对于提高教育质量、促进教师专业成长和幼儿全面发展具有极其重要的意义。
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[教案]幼儿园科学领域指导|科学教学活动的指导策略
此次科学教学活动的指导策略具体内容包括:1、创设探究空间;2.设计有效提问;3、提供适宜的操作材料;4.运用小组合作;5.活动中教师的配合。
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[教案]幼儿园运营管理:生活照料自评指导建议
通过生活照料自评指导建议,幼儿园能够更好地满足幼儿的发展需要,提升教育服务质量,并促进家园共育。
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[教案]幼儿园运营管理:家园共育自评指导建议
通过家园共育自评指导建议,幼儿园可以更好地与家庭合作,共同为幼儿的健康成长和全面发展创造良好的环境。
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[教案]幼儿园备课指导|幼儿园备课制度
幼儿园备课的指导意义在于帮助教师更好地进行教学活动,促进幼儿的全面发展,同时提高教师的教学质量和专业成长,并为家长提供教育承诺。
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[教案]幼儿园音乐领域指导|音乐打击乐教学活动指导具体内容
通过参与打击乐活动,幼儿可以更好地感知音乐的节奏、旋律和和声等元素,从而提高对音乐的感知能力。
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[教案]幼儿园音乐领域指导|音乐打击乐教学活动指导策略
幼儿音乐打击乐教学活动指导策略对于促进幼儿在身体、智力、情感和社会性等方面的全面发展具有重要意义。通过这些活动,幼儿不仅能够掌握音乐技能,还能在愉悦的学习过程中培养自信、合作和创新精神。
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[教案]幼儿园园长进班检查指导的准备
通过一些准备和检查指导,幼儿园园长可以更有效地了解和指导班级工作,提高教育质量,促进幼儿全面发展,优化幼儿园教育环境,增强班级文化建设,提高师幼互动质量,创造良好的班级氛围,树立幼儿园良好口碑,提高幼...
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[教案]幼儿园音乐领域指导 |音乐欣赏教学活动指导策略
音乐欣赏教学活动指导策略的实施对于提升学生的音乐素养、审美能力、创新思维以及个性发展等方面都具有重要意义。
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[教案]幼儿园中班户外活动组织与指导
幼儿园中班户外活动的组织与指导对于幼儿的身心发展具有重要意义,不仅能够促进他们的身体健康和社交能力,还能激发他们的创造力和情感发展。
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[教案]幼儿园大班户外活动的指导与组织
幼儿园大班户外活动的指导与组织不仅有助于幼儿的身心健康和全面发展,还能促进家园合作,增强教育效果。
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[教案]幼儿园“师带徒”指导记录表
本节活动主要目的是指导幼儿建立对数学模式的认知,尝试让幼儿自己设计模式。教师各环节设计比较紧凑
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[教案]幼儿园音乐领域指导 幼儿歌唱教学活动指导方法
运用手势帮助幼儿掌握歌曲旋律,幼儿演唱歌曲时,配上柯尔文手势,帮助幼儿通过视觉及肢体感受加深对各音之间高低关系的理解。
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[教案]幼儿园幼儿过渡环节常规教师指导要点
幼儿过渡环节常规教师的指导要点,托小班幼儿过渡环节常规教师指导要点,中班幼儿过渡环节常规教师指导要点,大班幼儿过渡环节常规教师指导要点
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[教案]幼儿园美术领域指导 美术手工教学活动指导策略
帮助幼儿积累内在图示,深化表象,使幼儿获得鲜明、深刻、完整的视觉形象,激发表现的愿望。
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[教案]幼儿园美术领域指导-美术手工教学活动指导具体内容
将搓成的长条或团成的球状物,放在手心中,用两手掌拍压,可做成饼干、花卷、车轮等泥工作品。
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[教案]幼儿园音乐领域指导-音乐欣赏教学活动指导策略
引导幼儿积极参与活动,如何通过多种多样的活动让幼儿获得艺术体验及相应的审美经验多种能力,形成良好的音乐习惯常规的方法。
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[教案]幼儿园保育保健工作指导手册
为了让大家能胜任保育工作的职责与工作细则及保育工作技能技巧,特制定了此《指导手册》供大家参考与学习,并且希望大家学习后落实到工作中去。
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[教案]优秀教育笔记——丰富指导策略 提升教学质量
...的表现,及感受。教学活动中依照《指南》和《纲要》的指导思想,运用多种指导策略,激发幼儿的兴趣与参与创作的积极性。

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