大班社会教案

幼儿园幼儿呕吐的处理

班级教师应及时收拾呕吐物，擦净器械、地面、幼儿衣物上的残余物，用消毒液擦洗消毒，并报告保健医。

幼儿园幼儿诺如传染病防控预案

一旦感染诺如病毒会出现呕吐、腹泻、头痛、腹痛以及发热等现象，发病急而且传染性很广。

幼儿园幼儿溺水事故应急预案

当发生幼儿溺水时，领导小组要立即赶赴现场进行抢救并报告上级，请求110、120救助。

幼儿园美术领域指导-美术手工教学活动指导具体内容

将搓成的长条或团成的球状物，放在手心中，用两手掌拍压，可做成饼干、花卷、车轮等泥工作品。

幼儿园美术领域指导 美术手工教学活动指导策略

帮助幼儿积累内在图示，深化表象，使幼儿获得鲜明、深刻、完整的视觉形象，激发表现的愿望。

幼儿美术领域核心经验获得途径

幼儿可以在踏青或同父母旅游时观光浏览，感受大自然的多姿多彩，感受各种建筑中比例关系与结构的美。

幼儿园美术绘画教学活动指导策略

通过标本来获得对该物像的感性认识，如：昆虫、飞禽的标本；借助书中的图片或挂图以及教师的示范画让幼儿观察物像的方法。

幼儿园美术领域指导-美术绘画教学具体内容

使用方法各不相同，使用方法包括：涂蜡法、点彩法、粘彩法、刻划法、喷水法、洒盐法。

幼儿矛盾与冲突观察指导要点

制订游戏主题或规则出现分歧。幼儿之间不能彼此理解而造成误会。

幼儿园幼儿麻疹传染病防控预案

控制传染源就是要将已经确诊的麻疹患者做好隔离。

幼儿流行性腮腺炎防控预案

细菌性腮腺炎主要表现为发热、腮腺局部红、肿、热、痛，白细胞计数增多，病变进入化脓期，挤压腮腺可见脓液自导管口流出。

幼儿良好用餐习惯的培养

中间穿插的音乐律动会定时更换。安静的听音乐或故事为另一种形式，两种形式穿插结合着使用，幼儿参与积极，教师组织轻松，环节过渡不再是难题。

幼儿自理能力礼仪活动教案

比如有的孩子喜欢边吃边说话，有的孩子拿调羹方法不正确，也有的吃完后桌上、地上的卫生情况不理想，所以争对这些情况就设计安排了这个活动。

幼儿园小班幼儿礼仪测评表

入园时，会使用简单的礼貌用语与老师、同伴打招呼。进餐前能把手洗干净。

幼儿园大班幼儿礼仪测评表

有便后冲水、洗手的习惯，并能够独立地将衣服整理好。能根据自己的需要适量自取食物，不浪费。

幼儿园科学领域指导-科学教学活动概述

幼儿科学教育活动是支持幼儿亲身经历探究过程、体验科学精神和探究解决问题策略的过程。