最新幼儿园教案

幼儿一日生活制度

保健医参照幼儿一日活动作息时间表，每周对各班幼儿执行一日生活制度的情况进行有目的的检查，及时发现问题并给予纠正。

大班幼儿一日生活常规

愿意自主选择活动区域、游戏内容、材料、同伴、角色、场地等，活动具有一定的目的性。能有始有终地在活动区完成某一项工作。　　

幼儿一日生活安排和要求

保教主任参与制定幼儿一日活动作息时间的原则，幼儿一日生活安排和要求。

幼儿园一日活动常规的培养方法

幼儿在整个常规的培养过程中，轻松愉悦的养成各种良好的行为习惯以及遵守规则的意识。

幼儿园运营管理：如何开好幼儿园期末家长会

即将学期末了，幼儿园老师如何开好期末家长？以下几点可供参考：1、首先是会前的五个准备；2、会中也围绕着五个方面进行，比如：开场部分；幼儿成长或进步；家长的配合；经验交流；假期强调。3、会后有5个必须。

幼儿园大班科学｜语言教案：噪音的危害

幼儿观看故事音频及图片《它们为什么生病》，从中了解噪音给动物们带来的危害，接着，让幼儿讨论噪音的危害及如何减少噪音，知道减少噪音的简单方法，能够简单设计防噪音标志，最后，让幼儿观看组图“防噪音标志图”，说说其中的含义。

幼儿园运营管理：幼儿发展评价标准（小班上学期）

本次幼儿发展评价标准主要围绕以下几个方面展开：健康、语言、社会性、认知、艺术（音乐、美术），具体内容可看下面：

幼儿园四季食谱制定的原则与规范

幼儿园四季食谱制定的原则与规范主要包括以下几点：1.营养均衡原则；2.季节性与地域性；3.食品安全与卫生规范；4.烹饪方法与口味调整；5.过敏原管理与特殊需求；6.份量控制与用餐习惯培养；7.家园共育与沟通机制。

幼儿园小班语言｜健康教案：早餐你喜欢吃什么

通过师幼谈话，让幼儿联系生活经验，引出下面的活动内容，结合课件，让幼儿学说“如果早餐你喜欢吃……那么……”的句式，初步感受儿歌内容，通过欣赏儿歌音频、伴奏及图片《早餐你喜欢吃什么》，让幼儿学念儿歌，最后，师幼谈话总结中，让幼儿了解更多早餐的种类，知道吃好早餐很重要。

幼儿园制度种类与制定原则

幼儿园规章制度的制定和实施对于保障幼儿的身心健康、促进幼儿园的正常运行和健康发展具有重要意义。

幼儿园幼小科学衔接---教师指导策略

幼儿园与小学科学衔接的教师指导策略具有重要意义，可以有效地帮助幼儿在幼儿园与小学之间顺利过渡，为幼儿的全面发展打下坚实的基础。

幼儿园十二月食谱

幼儿园在十二月安排食谱的意义在于确保幼儿获得均衡的营养，以支持他们的健康成长和发育。

幼儿园小班音乐教案：在农场里

通过播放音频《开火车》，幼儿能跟随音乐表演进入活动室，接着让幼儿欣赏农场的图片，并引导幼儿到达农场，参与游戏“我猜你说、我说你猜”以及“农场演唱会”的游戏环节，体验游戏的快乐，从中学会唱歌曲，最后，结合小牛、鸭子图片，幼儿能够尝试改编歌词，戴上头饰，进行分组游戏活动。

幼儿园安全工作领导小组组织机构及职责

幼儿园安全工作领导小组的组织机构及职责的内容包括：组织机构、基本原则、主要职责，详细内容请看下文：

幼儿园十一月食谱

幼儿园十一月食谱安排不仅关注幼儿的营养摄入，还兼顾了食物的口感和幼儿的接受程度，旨在通过科学合理的饮食，促进幼儿健康成长。

幼儿园大中小班健康教案：运动安全

师幼谈话，让幼儿讨论自己运动的经历，以此来引出活动内容，结合组图“运动前的准备”，让幼儿进一步了解运动前需要做好的准备，在幼儿观看组图“运动中的安全”当中，能够尝试看图说话并讨论运动中的安全事项，最后，让幼儿观察组图“运动后的身体保护”，判断运动后哪些做法是正确的？从中了解运动后应该注意的安全事项。