最新幼儿园教案

幼儿园食品采购索证与验收制度

通过食品采购索证与验收制度，幼儿园能够确保提供给幼儿的食品是安全、卫生且符合质量标准的，同时也为家长和社会提供了食品安全的信心和保障。

幼儿园特殊儿童教育与家园合作

家园合作在幼儿园特殊儿童教育中扮演着至关重要的角色， 那么，针对特殊儿童的家园合作，幼儿园应该如何做呢？1.观察；2.接纳；3.环境；4.课程；5.资源。6.指导；7.学习。

幼儿园大班科学｜语言教案：小蜗牛过四季

幼儿在与老师交谈中，回顾已有经验说说四季的主要特征，结合故事音频及图片《小蜗牛过四季》，进一步感受故事中四季的典型特征，在完整欣赏完歌曲后，让幼儿了解四季的轮回顺序，最后组织幼儿表演故事，能用语言复述故事中描写四季的句子并感受故事中的四季之美。

幼儿园共青团组织名单及职责

幼儿园共青团组织是中国共产党领导下的先进青年的群众组织，其职责和名单具体内容如下文所示：

幼儿园运营管理：重视班级文化

幼儿园班级文化是幼儿园教育的重要组成部分，它包含了班级成员共同遵循的价值观、行为规范和传统习俗，而班长在班级中发挥着很大作用，作为班长，要做到严于律己、宽以待人、知人善用。

幼儿园小班科学｜社会教案：小兔的水果超市

幼儿观看小兔和超市的动图，引发幼儿兴趣，通过仔细观察货架上的水果标签，理解标签与水果的对应关系，再结合课件内容，观察动图并理解其中的意思，最后，幼师出示货架相关图，与幼儿猜想结果是否正确。

幼儿园运营管理：家园合作的幼儿园课程建构

新时期家园合作的幼儿园课程建构进行可从课程的框架下进行整体分析：1.明确幼儿园家园合作视域下课程建构理念；2.明确幼儿园家园合作课程建构的内容；3.明确幼儿园家园合作课程的组织与实施；4.明确幼儿园家园合作课程的评估。

幼儿园小班美术教案：小毯子

幼儿通过观看情景图片“奇奇的小毯子”，初步认识毯子，紧接着幼师出示印画成品图片“我的小毯子”及印画材料并示范印画小毯子，激起幼儿对印画的兴趣，之后，幼师发放材料，让幼儿印画自己的小毯子，最后，幼儿把自己的作品拼合成一张大毯子，感受集体创作的惊喜。

幼儿园运营管理：岗位职责的内涵与制定原则

幼儿园通过各岗位职责的内涵与制定原则，可以更好地组织和管理其教职员工，确保教育活动的顺利进行，并为幼儿提供一个安全、有序、优质的学习环境。

家园共育：新时代家园合作的新内容

良好的家园合作模式有利于幼儿的健康发展，对于新时代家园合作内容有着新变化，以下几点可以看看：1.情感体验时空：闲暇的环境；2.情感理解时空：阅读的环境；3.情感表达时空：艺术的环境；4.情感升华的时空：劳动的环境等等这些新内容。

幼儿园大班音乐教案：小树叶和树妈妈

幼儿观察动图“飘落的小树叶”，讨论图片内容，思考老师提出的一系列问题，结合歌曲音频及图片《小树叶》，从中体会小树叶和树妈妈之间的情感，幼儿在听第二遍歌曲内容时，能用不同的情绪跟唱歌曲，最后，在歌曲伴奏《小树叶》中，幼儿能带有感情地演唱歌曲。

幼儿园班级管理基础工作： 线上家访、制定计划

线上家访、制定计划是幼儿园班级管理基础工作之一，通过线上家访工作，有利于帮助家长正确认识和对待幼儿入园时候出现的各种情绪反应，打消家长顾虑，另外，制定计划有利于班级工作的展开，同时也要遵循三个原则：1、立足园所，围绕实际；2、分析在前，目标在后；3、全员参与、充分沟通。

幼儿园小班音乐教案：小手爬爬

幼儿在老师带领下，用小手在身上爬，感受小手爬动的乐趣，通过播放歌曲《小手爬》，进一步理解歌词内容并随歌曲做动作，结合手指操视频《小手爬》，让幼儿边做动作边跟唱歌曲，最后在歌曲伴奏《小手爬》中，幼儿能尝试创编歌词及动作。

幼儿园幼儿营养膳食管理制度

良好的用餐环境和习惯有助于培养幼儿的自我管理能力，包括独立生活能力和良好的饮食习惯，以下是关于幼儿园幼儿营养膳食管理制度的具体内容：

幼儿园运营管理：园长在家园合作中的新角色

园长在家园合作中扮演着至关重要的角色，其作用可以从以下几个方面来理解：1.高位规划者：构建稳定、和谐、理性、温暖的家园合作关系；2.制度完善者：优化家园合作的实施制度；3.资源整合者：增强家庭、幼儿园、社区的良性互动；4.专业引领者：支持教师与家长的合作共育素养。

幼儿园小班语言教案：小蛇多多

幼师通过指偶表演，让幼儿猜一猜小蛇发生什么事情，再按顺序展示图片，讲述《小蛇多多》标号①~⑥的图片故事，让幼儿看看是否跟自己的猜想一样，接着讲述《小蛇多多》标号⑦~⑩的图片故事，让幼儿观察故事图片中的人物，思考它们怎么帮助小蛇多多的？最后幼师完整讲述故事，让幼儿尝试说一说。